UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD JACQUELINE PEREIRA DA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO “A desnutrição Infantil presente na realidade brasileira e a atuação do Serviço Social nesta área de saúde.” Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular III Professor(a) Regente da Disciplina:Ewandelina de Morais Professor(a) Tutor(a) Virtual: Akemi Oliveira Rebeschini de Andrade Professor(a) Tutor(a) Presencial:Geane Neres Tavares Jequitinhonha 2013 FOCO DE INTERVENÇÃO A desnutrição infantil tem sido amplamente discutida em eventos nacionais e internacionais, pois se trata de um problema de saúde que apresenta sério·comprometimento no crescimento e desenvolvimento da criança, associado a uma maior freqüência de internações hospitalares e aumento da mortalidade infantil. Para Monteiro (2003) a higiene precária na preparação dos alimentos, o déficit específicos da dieta em vitaminas e minerais, o alto índice de incidência de infecções como a diarréia e parasitoses intestinais, e ainda o desmame precoce são causas mais comuns de desnutrição na infância. O autor ressalta que a pobreza e desnutrição se aproximam, uma vez que as necessidades humanas para um bom estado nutricional incluem não apenas a disponibilidade de alimentos, mas também boas condições de moradias, acesso aos serviços de saúde e à educação entre outros. Assim, “a existência da pobreza torna mais freqüente, mais não compulsória.” Na…

II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL 02413000 Barra de São Francisco 2013 BRÍGIDA MARIA DO CARMO SANTOS RODRIGUES RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Viviane Ferreira da Silva Tutor de sala: Marina Severiano da…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL TUCURUÍ-PA 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na educação infantil pela Tutora Presencial Andréa Ferreira Escórcio. TUCURUÍ-PA 2013 Sumário Ficha de…

supervisionado na Pré - escola Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da Disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil do 5º semestre, do Curso de Pedagogia na modalidade EaD da UNIGRANnet – Dourados/MS. Professora Esp.: Dilce Bortolanza LONDRE - UK 2011 SUMÁRIO…

obrigatório na Educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Esta escola, conta com pessoas realmente envolvidas no processo de ensino:alunos, profesores, supervisores, coordenadores e funcionários em geral. Todos não tem medido esforços para que de fato a aprendizagem aconteça. Durante o estágio orientado, cujo objetivo é contribuir para o aperfeiçoamento acadêmico no curso de Pedagogia, ficou evidente para esta aluna o quanto é importante o contato direto com situações…

IMPLANTANDO OS “DEZ PASSOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL” NA EDUCAÇÃO INFANTIL – RELATO DE UMA EXPERIENCIA SANTANA, Luiza Alves de1; COSTA, Cláudia Caetano de Oliveira2; BRASIL, Elisama Barbosa3; GALVÃO, Marcus Vinícius Alves4; MARTINS, Aline Mayara Ferreira5; ARAÚJO, Genystela Medeiros de Araújo6; SILVA, Hoxanny Hilário7; BENTO, Juliana de Andrade8; PEREIRA, Laianna Coelho9; NASCIMENTO, Sandra Rocha do10; SILVEIRA, Nusa de Almeida11. Palavras-chave: Experiências criativas; educação alimentar;…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE GURUPI CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL ACADÊMICO: Andrei Nicola PROFESSORA: Tibério Leonardo Guitton DISCIPLINA: Extensão Rural ECONOMIA DOMÉSTICA A economia domestica consiste na utilização de técnicas e conhecimentos para melhorar a qualidade de vida de indivíduos e de comunidades. O economista doméstico planeja, implanta e supervisionar programas de desenvolvimento social nas áreas de alimentação, direitos do…

RELATÓRIOS 1. INTRODUÇÃO O estágio é um momento de fundamental importância no processo deformação profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudante vivenciar o aprendizado. Por meio dele o estudante pode perceber as diferenças do mundo organizacional e exercitar sua adaptação ao meio em que vai atuar. O estágio funciona como uma “janela do futuro” através do qual o aluno antevê seu próximo modo de viver. Deve ser uma passagem natural do “saber sobre” para o…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE PATRICIA BARNET DE SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Guaiba 2013 Patricia Barnet de Souza ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARIVONE DA SILVA BITTENCOURT RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (ZERO ATRÊS ANOS) IGREJINHA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS GIANE APARECIDA CARDOSO MARIVONE DA SILVA BITTENCOURT RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (ZERO A TRÊS ANOS) Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da…