Trabalho Portugues

Novas tecnologias no ensino de matemática: possibilidades e desafios Marcelo Antonio dos Santos Mestre em Matemática Aplicada – UFRGS, Professor na Faculdade Cenecista de Osório (FACOS) e professor da rede Pública Estadual de Ensino. marceloprof@bol.com.br Resumo: Neste trabalho, são propostas reflexões acerca do uso de novas tecnologias no ensino da Matemática. Após a contextualização do tema, o texto apresenta os conceitos de tecnologia educacional e de software educacional. Algumas questões são problematizadas com o objetivo de fomentar discussões sobre o tema, principalmente considerando concepções inadequadas em relação ao modo como alguns recursos e softwares educativos são inseridos no processo de ensino- aprendizagem da disciplina. Palavras-chave: Ensino, matemática, software, tecnologia Abstract: In this paper, are offered reflections about the use of new technologies in teaching mathematics. After the context of the subject in the introduction, the text presents the concepts of educational technology and educational software. Some issues are problematized in order to foster discussions on the topic, mainly regarding inadequate conceptions regarding the way some resources and educational software are included in the teaching-learning of the discipline. Key-words: Teaching, mathematics, software, technology Introdução Vivemos em uma sociedade em constante transformação. Porém, onde tudo parece se desenvolver de uma…

Novas tecnologias no ensino de matemática: possibilidades e desafios Marcelo Antonio dos Santos Mestre em Matemática Aplicada – UFRGS, Professor na Faculdade Cenecista de Osório (FACOS) e professor da rede Pública Estadual de Ensino. marceloprof@bol.com.br Resumo: Neste trabalho, são propostas reflexões acerca do uso de novas tecnologias no ensino da Matemática. Após a contextualização do tema, o texto apresenta os conceitos de tecnologia educacional e de software educacional. Algumas…

Escola Estadual Professora Sebastiana Braga Relatório Trabalho apresentado para todas as Disciplinas, na Escola Estadual Professora Sebastiana Braga, para nota do 4º Bimestre. Alunos: Daniel Felipe nº45 Manaus – AM 2013 Introdução O colégio Sebastiana Braga promoveu uma visita dos alunos do 1° e 2° ano do ensino médio à I…

como teclado, mouse, impressoras, telas de monitores e scanners. É parte de suas funções, ainda, participar do desenvolvimento de projetos e da instalação de redes de computadores, decidindo pelo tipo e pelo número de unidades, por sua configuração e pelos programas de gerenciamento. Também controla e projeta a segurança das redes de computadores nas empresas. Além de saber tudo sobre hardware, esse tecnólogo deve acumular conhecimentos em circuitos elétricos, voltagem, amperagem e,…

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0241) – Informática Básica e Tecnologias na Educação 09/12/2010 RESUMO Com o avanço da tecnologia e o surgimento de novas mídias, a informática tomou conta de nosso dia-a-dia, vivemos num mundo globalizado a chamada Era Digital. Diante deste contexto por meio deste paper, viemos analisar como a educação pode se atualizar, de modo a utilizar a tecnologia, como aliada para um ensino mais consistente e…

CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS I RELATÓRIO DE IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETO 1 Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Implementação de Projetos do Curso Técnico em Informática do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, campus Passo Fundo. Alunas: Juscenia Seidler e Suélen Antunes Camargo Passo Fundo, 2012. RESUMO O presente…

................................................................................................ Introdução Redes de computadores são um sistema de comunicação de dados por meio da interligação de computadores e outros dispositivos, com a finalidade de trocar informações e partilhar recursos. O funcionamento de uma rede de computadores implica um determinado conjunto de meios físicos (hardware) e determinados componentes de software. …

TRABALHO DE FILOSOFIA NOME: VICTOR LARANJEIRA DOS SANTOS Nº 37 3º F ENGENHARIA CIVIL É o ramo da engenharia que projeta, gerencia e executa obras como casas, edifícios, pontes, viadutos, estradas, barragens, canais e portos. O engenheiro civil projeta, gerencia e acompanha todas as etapas de uma construção ou reforma. Sua atuação inclui a análise das características do solo, o estudo da insolação e da ventilação do local e a definição dos tipos de fundação. Com base nesses dados, o…

objetivo de formar professores que pudesse trabalhar em escolas da região. Sendo que isto não aconteceu e não está acontecendo em 2013, vários profissionais estão decididos em seguir outras áreas e estão saindo da sua região em buscas de melhores condições de trabalho, fora de Patos-PB. Sociedade Brasileira de Computação (SBC) idealizaram um professor de informática com um amplo conhecimento em ciência da computação integrado com domínio de técnicas educacionais e formação…

desenvolveram uma versão da linguagem "Basic" para o Altair. Nos anos seguintes, surgiram dezenas de novos computadores pessoais como o Radio Shack TRS-80 (O TRS-80 foi comercializado com bastante sucesso no Brasil pela Prológica com os nomes de CP-300 e CP-500), Commodore 64, Atari 400 e outros com sucesso moderado. Em 1980 surgiu a IBM, na época pequena empresa que resolveu entrar no mundo da computação. Eles tinham como ideia lançar o IBM-PC, mas lhe faltava um sistema operacional.…