Programa Nacional De Transporte Escolar

EDUCAÇÃO BÁSICA Coleta de dados para o Censo Escolar começa em 28 de maio Sexta-feira, 14 de março de 2014 - 15:08 Diretores e responsáveis por escolas já podem consultar o cronograma do Censo Escolar da Educação Básica de 2014. A primeira etapa de coleta dos dados começa no dia 28 de maio, o Dia Nacional do Censo Escolar da Educação Básica. Nessa etapa, entre 28 de maio e 15 de agosto, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) recolhe, por meio…

PROGRAMA DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR Manual de orientações técnicas 2013 SOMANDO FORÇAS PROGRAMA DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (PAE/RJ) Manual de orientações técnicas Rio de Janeiro 2013 SOMANDO FORÇAS GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Governador Sérgio Cabral Vice-Governador Luiz Carlos Pezão Secretário de Estado de Educação Wilson Risolia Rodrigues Subsecretário Executivo Amaury Perlingeiro do Valle Subsecretário de…

é criado um fundo, o FINSOCIAL. Para compensar o desemprego e o achatamento salarial foram criados programas de nutrição e suplementação alimentar vinculada ao Ministério do Trabalho e Ministério da Saúde tendo como objetivo atender mulheres e crianças: Programa Nacional de Alimentação Escolar (BNAE) que tinha por objetivo de distribuir merenda escolar para crianças de 7 a 14 anos; e o Programa de Alimentação do Trabalhador (PAT) que tinha o objetivo de complementar a alimentação dos…

desenvolvimento educacional. Os programas desenvolvidos em nosso município são: *Programa nacional de alimentação escolar - garante uma alimentação de qualidade aos alunos de ensino médio. *Programa do livro – É um programa que traz um bom desempenho principalmente as comunidades mais carentes. *Programa Brasil alfabetizado – Após ter prosseguido este programa tivemos êxitos na melhoria de ensino. *Programa de transporte escolar – conseguimos a partir deste programa o transporte…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA-FNDE IDENTIFICANDO E ANALISANDO O PROBLEMA DA MERENDA ESCOLAR NO MUNICIPIO DE EDEALINA – GO EDEALINA-GO ABRIL - 2012 CURSISTA: ANGELITA ALVES DA SILVA SOUZA IDENTIFICANDO E ANALISANDO O PROBLEMA DA MERENDA ESCOLAR NO MUNICIPIO DE EDEALINA – GO Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção de nota final do Curso Formação pela Escola no Módulo Competências Básicas. Tutora: Adalgisa Leandro de Lacerda EDEALINA-GO 2012 1.…

Uma leitura da escola “por fora” PRÁTICAS DE ENSINO 1.1.1 Atividade 1 Agora você deverá fazer uma pesquisa. Escolha uma escola de sua cidade ou região e faça uma in-vestigação levantando os seguintes aspectos: A instituição escolar escolhida foi a Escola Estadual Júlio Soares e está localizada à Rua Israel Pi-nheiro, 60 – Bairro São Pedro na cidade de Governador Valadares, Estado de Minas Gerais. • Nome da escola; Escola…

UNIBALSAS- FACULDADE DE BALSAS CURSO DE DIREITO EDUCAÇÃO O TRANSPORTE ESCOLAR DA ZONA RURAL NO MUNICÍPIO DE BALSAS ANO 2010- DO POVOADO GADO BRAVO À ASSOCIAÇÃO SANTA LUZIA Por: Abednego Ribeiro Dias e Silva Aurilene Castro Santos Erina Darlla Gomes Macêdo Isabela dos Santos Matos Karoline Silva Figueiredo Balsas-Ma 2011 UNIBALSAS- FACULDADE DE BALSAS CURSO DE DIREITO O TRANSPORTE ESCOLAR DA ZONA RURAL NO MUNICÍPIO DE BALSAS ANO 2010- DO POVOADO GADO BRAVO À…

campo, conforme Decreto Presidencial nº 7.352/2010 bem como compartilhar as seguintes atribuições:  Apresentar estratégias para a expansão da política de educação infantil, creche e pré-escola que contemplem mecanismos de convergência de programas e ações do governo federal, com foco no desenvolvimento integral de crianças de 0 (zero) a 5 (cinco) anos e onze meses;  Estudar, formular e apoiar possibilidades e iniciativas adequadas à realidade e às diversidades do…

Proposta do CNE para o Plano Nacional de Educação 1.Universalizar o atendimento público, gratuito, obrigatório e de qualidade na educação infantil, no ensino fundamental de nove anos e no ensino médio. 2.Implantar o Sistema Nacional Articulado de Educação, integrando, por meio da gestão democrática, os Planos de Educação dos diversos entes federados e das instituições de ensino, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, cumprindo o estabelecido no

materialização dos conhecimentos escolares e como elemento fundamental à escolarização dos alunos. Analisando a trajetória histórica do livro didático, no âmbito das políticas públicas e da legislação brasileira, o artigo discute as possibilidades e limitações das ações que, em diferentes períodos históricos, buscaram dar assistência ao educando e garantir seu direito de escolarizar-se. O artigo destaca desde as primeiras iniciativas do INL (Instituto Nacional do Livro) até os…