Profuncionario Memorial Legislação

políticos e pedagógicos, o Profuncionário leva em conta as competências gerais atribuídas ao técnico em Serviços de Apoio à Educação pela Câmara de Educação Básica – CEB do Conselho Nacional de Educação –CNE, por meio do Parecer nº 16/2005, a saber: • identificar o papel da escola na construção da sociedade contemporânea; • assumir uma concepção de escola inclusiva, a partir de estudo inicial e permanente da história, da vida social pública e privada, da legislação e do…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Universidade de Brasília – UnB Reitor Timothy Martin Muholland Vice-Reitor Edgar Nobuo Mamiya Coordenação Pedagógica do Profuncionário Bernardo Kipnis – FE/UnB Dante Diniz Bessa – Cead/UNB Francisco das Chagas Firmino do Nascimento – SEE-DF João Antônio Cabral de Monlevade – FE/UnB Maria Abádia da Silva – FE/UnB Tânia Mara Piccinini Soares – MEC…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Universidade de Brasília – UnB Reitor Timothy Martin Muholland Vice-Reitor Edgar Nobuo Mamiya Coordenação Pedagógica do Profuncionário Bernardo Kipnis – FE/UnB Dante Diniz Bessa – Cead/UNB Francisco das Chagas Firmino do Nascimento – SEE-DF João Antônio Cabral de Monlevade – FE/UnB Maria Abádia da Silva – FE/UnB Tânia Mara Piccinini Soares – MEC…

educação / Ricardo Gonçalves Pacheco e Erasto Fortes Mendonça, – 4. ed. atualizada e revisada – Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso / Rede e-Tec Brasil, 2012. 96 p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário; 5) ISBN 85-86290-56-4 1. Educação. 2. Sociedade. 3. Trabalho. 4. Formação profissional. I. Pacheco, Ricardo Gonçalves. II. Mendonça, Erasto Fortes. III Título. IV. Série. 2012 CDU 377 Presidência da…

Educadores e educandos: tempos históricos /Maria Abádia da Silva, – 4.ed. atualizada e revisada – Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso/Rede e-Tec Brasil, 2012. 118p.: il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário; 2) ISBN 85-86290-48-3 1. Profissionais da educação. 2. História da Educação. 3. Formação Profissional. I Silva, Maria Abádia da. II Títutlo. III. Série. 2012 CDU 37(09) (81) 3 Rede e-Tec Brasil Presidência da…

Coordenadora Geral do Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores em Educação Josete Maria Cangussú Ribeiro Coordenação Técnica do Profuncionário Eva Socorro da Silva e Nádia Mara Silva Leitão Apoio Técnico Adriana Cardozo Lopes Universidade de Brasília – UnB Reitor Lauro Morhy Vice-Reitor Timothy Martin Muholland Coordenação Pedagógica do Profuncionário Bernardo Kipnis - CEAD/FE/UnB Francisco das Chagas Firmino do Nascimento - FE/UnB João Antônio Cabral de…

Ministério da Educação Secretária de Educação Básica Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Universidade de Brasília – UnB Reitor Timothy Martin Muholland Vice-Reitor Edgar Nobuo Mamiya Coordenação Pedagógica do Profuncionário Bernardo Kipnis – FE/UnB Dante Diniz Bessa – Cead/UNB Francisco das Chagas Firmino do Nascimento – SEE-DF João Antônio Cabral de Monlevade – FE/UnB Maria Abádia da Silva – FE/UnB Tânia Mara Piccinini Soares – MEC Centro…

Coordenadora Geral do Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores em Educação Josete Maria Cangussú Ribeiro Coordenação Técnica do Profuncionário Eva Socorro da Silva e Nádia Mara Silva Leitão Apoio Técnico Adriana Cardozo Lopes Universidade de Brasília – UnB Reitor Lauro Morhy Vice-Reitor Timothy Martin Muholland Coordenação Pedagógica do Profuncionário Bernardo Kipnis - CEAD/FE/UnB Francisco das Chagas Firmino do Nascimento - FE/UnB João Antônio Cabral de…

Estatística Aplicada à Educação/Carlos Augusto de Medeiros – 4ª. ed. atualizada e revisada- Cuiabá:Universidade Federal de Mato Grosso / Rede e-Tec Brasil, 2013 144 p. : il.(Curso Técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário; 16 ) ISBN 978-85-230-0990-8 1. Conceitos matemáticos: razões e proporções. 2. Distribuição de frequência: dados bru tos e rol. 3. Medidas de resumo: medidas de tendência central (média, média…

teve centralidade adquirida pela questão de formação para o trabalho introduzida no ensino secundário, como a principal finalidade da educação escolar. Como se deu a “descaracterização” do Segundo Grau? O Segundo Grau passou a corresponder na legislação anterior que se denominava colegial ou técnico, mantendo a equiparação ente os dois ramos de ensino. A reforma do sistema de ensino brasileiro foi norteada pela necessidade de dotar o país com uma força de trabalho afinada com a…