Prof Célia Regina Comunicação

______________________________ Prof. Dsc. Jean Carlos de Araújo Brilhante Orientador ______________________________ Profª. Msc. Célia Diógenes Coordenadora do Curso Nota obtida: ______ Monografia aprovada em: ___ / ____ / ____ 4 Aos meus pais 5 AGRADECIMENTOS A Deus pelo dom da existência a força de superação em cada etapa da minha vida. Enfrentar desafios e não desistir, mesmo as barreiras nos parecendo insuperáveis, somente tendo Jesus como nosso salvador. Ao meu orientador…

apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas sob a orientação da Prof.ª Dr.ª Celia Maria Marinho de Azevedo. Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação defendida e aprovada pela Comissão Julgadora em _______. Banca Prof.ª Dr.ª Celia Maria Marinho de Azevedo (orientadora) Prof.º Dr.º Luiz Fernando Ferreira da Rosa Ribeiro Prof.º Dr.º Silvio Donizetti O. Gallo Prof.ª Dr.ª Luzia…

Orientador(a): Prof(a). Dr(a) Vânia de Fátima Martino FRANCA 2010 VITOR HUGO COSTA CARVALHO OS QUADRINHOS E A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA Trabalho de conclusão de curso, apresentado à faculdade de Ciências Humanas e Sociais, da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, para obtenção do título de Bacharel e licenciatura em História. 1º Examinador_____________________________________________________ Orientador(a):…

Ambiental do Ipiranga/CETESB Silvia Regina Burzaca - Agência Ambiental do Ipiranga/CETESB José Roberto Damaceno Matos – Fiesp/Dempi Maria Cristina Murgel – Fiesp/DMA Marco Antonio Santucci de Almeida – Fiesp/DMA Colaboradores Cláudio de Oliveira Mendonça – Agência do Ipiranga/CETESB, Eliana Correa Pontedeiro – Agência do Ipiranga/CETESB, Marta dos Santos Tagliaverga – Agência do Ipiranga/ CETESB, Kassya Maria Oliveira Murta – Agência do Ipiranga/CETESB, Célia Regina Palis Poeta –…

assustadoramente marcante, em processos continuo e irreversível. Essa realidade exige um individuo atualizado e apto a interagir com um mundo que vive, onde o conhecimento da língua inglesa é requisito básico. O uso das novas tecnologias de informação e comunicação na educação, tem como objetivo primordial mediar à construção do processo de conceituação dos alunos buscando a promoção da aprendizagem e desenvolvendo habilidades importantes para que eles participem da sociedade da…

Conclusão do Curso aprovado com média final _____, como requisito parcial à obtenção do título de psicólogo no Curso de Graduação em Psicologia do Centro Universitário Luterano de Manaus, pela comissão formada pelos professores: Presidente: Prof. Prof. Júlio Manaus, Junho de 2003 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 JUSTIFICATIVA 5 REFERENCIAL TEÓRICO 9 RESULTADOS ESPERADOS E/OU HIPÓTESES DE TRABALHO 27 1 PROBLEMA 27 2 HIPÓTESE 27 3 DEFINIÇÃO OPERACIONAL DOS TERMOS 27 OBJETIVOS 28 …

Licenciatura. Orientador: Prof ª Ms. Marcia Regina Vital São Paulo 2010 3 Dedico esse trabalho com todo carinho, principalmente a meus pais, que sempre me deram de tudo para que eu conseguisse alcançar os meus ideais, me ensinando os verdadeiros valores da vida e fazendo quem eu sou hoje. E ao meu querido filho que é a razão do meu viver. 4 Agradecimentos Agradeço à Universidade Presbiteriana Mackenzie, e ao Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Agradeço à Profª Ms. Marcia…

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito para a obtenção do título de licenciado em Normal Superior. Orientador: Prof. Ms. Fábio Goulart de Andrade Tutor Eletrônico: Prof. polyane primo schiabel ituiutaba 2007 Dedico este trabalho aos meus filhos e esposo por terem aceito…

DISSERTAÇÕES VERSÃO FINAL Profª Célia Regina Simonetti Barbalho, Drª Profª Suely Oliveira Moraes, Esp. Departamento de Biblioteconomia da UFAM Manaus 2003 Easy PDF Creator is professional software to create PDF. If you wish to remove this line, buy it now. 2 Ficha Catalográfica (Catalogação na fonte pelo Departamento de Biblioteconomia da UFAM) B228g BARBALHO, Célia Regina Simonetti. Guia para normalização de teses e dissertações./ Célia Regina Simonetti…

tecnologias: a) Língua Portuguesa – competências e habilidades a serem desenvolvidas: Representação e comunicação - Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes manifestações da linguagem verbal; - Compreender e usar a Língua Portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade. - Aplicar as tecnologias de comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos da vida.…