Produção Textual Individual Unopar 2 Semestre

Fábio Henrique Ribeiro; Rodrigo Trigueiro Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVO Analisar e compreender os conceitos relacionados às relações interpessoais, segurança do trabalho e ergonomia, bem como aspectos relacionados à metodologia científica. ORIENTAÇÃO A produção textual individual utilizará como base o texto “Ordem Imprudente”. Leia o texto e responda às questões solicitadas. Não se esqueça de elaborar a produção textual seguindo essas observações: …

Matemática Disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica, posicionando-se de forma crítica e reflexiva. ORIENTAÇÃO A presente proposta consiste em elaborar um…

Matemática Disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica, posicionando-se de forma crítica e reflexiva. ORIENTAÇÃO A presente proposta consiste em elaborar um…

Instrumentalidade em Serviço Social; Movimentos Sociais; Disciplinas Semestre: 4º flex/ 5º sem Políticas Setoriais Contemporâneas; Pesquisa Social e Oficina de Formação. Amanda Boza Professores Maria Angela Santini Maria Lucimar Pereira Rodrigo Zambon PRODUÇÃO TEXTUAL GRUPO Objetivo: Proporcionar aos alunos a realização de uma pesquisa social do tipo bibliográfica correlacionando-a aos conteúdos trabalhados pelas demais disciplinas do semestre. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO O…

Ciências Biológicas Disciplinas: 1. Diversidade Biológica 2. Citologia 3. Morfofisiologia Animal I 4. Metodologia do Ensino de Ciências e Biologia Seminário da Prática III Professores: Tiago H. S. Garbim, Gabriel M. D. Souza, Priscila Cassolla, Andréia de F. Zompero Semestre: 2º e 3º PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Caro Aluno, A Produção Textual Interdisciplinar tem o propósito de integrar conteúdos e saberes das disciplinas ofertadas no semestre, tendo o objetivo de refletir sobre os…

P. Rincão Semestre: 3º PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Objetivos: Nesta atividade, temos como objetivo oportunizar aos alunos a realização de uma pesquisa teórica sobre os assuntos tratados nas disciplinas de “Pesquisa de Mercado”, “Negociação”, “Marketing” e “Metodologia Científica”, com relação à implantação de uma franquia. Orientações: • O trabalho deverá ser realizado individualmente. • É importante que você leia os materiais disponíveis das disciplinas do semestre. •…

Tenham um ótimo final de semana. Bons estudos! PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL TEMA: ANALISANDO O CONTEXTO EMPRESARIAL - 1º SEMESTRE OBJETIVOS: Essa atividade tem como objetivo fixar conteúdos do primeiro semestre do curso de graduação em Ciências Contábeis. Você terá um contexto empresarial e perceberá que

Gonçalves Programação Orientada a Objetos Prof. Marcio Roberto Chiaveli Programação para Web I Prof.ª Veronice de Freitas PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM INDIVIDUAL 3º e 4º SEMESTRES – 2014/2 Caro Aluno, A produção textual interdisciplinar individual tem como base os assuntos abordados no eixo temático, envolvendo todas as disciplinas do semestre. Objetivo: Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade e auxiliar na…

Semestres: 7º Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Seminário VII. Professores: Cyntia França, Lilian Gavioli de Jesus, Keila Tatiana Boni, Andreia de Freitas Zômpero, Vilze Vidotte Costa, Rosely Montagnini. Produção Textual Interdisciplinar Individual Caro Aluno, A proposta de produção textual individual que apresentamos refere-se a uma competência inerente à ação docente: a criatividade. Ostrower (1977) sugere que a criatividade e o processo de criação estão interligados ao nosso ser…

INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 RELATÓRIO DA APRESENTAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO 4 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS 1INTRODUÇÃO Nesta parte do trabalho, o aluno deverá, obrigatoriamente, descrever: • Uma breve apresentação sobre o que abordará no texto e sobre o plano de aula. • A introdução e o texto deverão ter no mínimo 2 páginas e no máximo 3 páginas e o plano de aula no mínimo 1 página e no máximo…