Produção Textual Individual Adm 5 Periodo

..................................................................28 4.4 Descrição do Objeto de Pesquisa...........................................................................28 Diretrizes para Elaboração do Trabalho de Curso Página 3 5. TRABALHO DE CURSO IV........................................................................................29 5.1 Estrutura do Trabalho de Curso Finalizado........................................................29 5.2 Pré-texto 5.2.1 Capa.........

REFERÊNCIAS “É o conjunto de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual.” (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2002a, p. 2). Prof. CELSO LEDO MARTINS Devem ser REFERÊNCIAS apenas as fontes bibliográficas citadas no texto. Prof. CELSO LEDO MARTINS As REFERÊNCIAS são colocadas no final do trabalho (ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS) . Prof. CELSO LEDO MARTINS Como podem fazer parte das REFERÊNCIAS livros, revistas,…

Por este princípio, os arquivos devem ser organizados em obediência à competência e às atividades da instituição ou pessoa legitimamente responsável pela produção, acumulação ou guarda dos documentos. Arquivos originários de uma instituição ou de uma pessoa devem manter a respectiva individualidade, dentro de seu contexto orgânico de produção, não devendo ser mesclados a outros de origem distinta.  Princípio da organicidade: As relações administrativas orgânicas se refletem nos…

benefícios de seus avanços e invenções tecnológicas. Há muitas exigências técnicas, atenção a detalhes e cuidados com a sobriedade verbal.Tudo isso dificulta um pouco a aquisição da linguagem da ciência. Ela tem porm enores que só o exercício frequente da produção de te xto s científicos p od erá garantir ao estudante universitário um, bom dom ínio desta linguagem. Em bora não existam receitas m ágicas que consigam transform ar o estu d an te no u su ário p e rfe ito da lin gu agem acad…

................................................. 1.1.3 Figuras.......................................................................................................... 2. ASPECTOS TÉCNICOS E ÉTICOS DOS TRABALHOS ACADÊMICOS: NORMAS DA ABNT PARA PRODUÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS....................................................................................................... 2.1 CITAÇÕES ...................................................................................................... 2

TÉCNICOS 1.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 1.1.1 Capa 1.1.1.1 Falsa folha de Rosto e folha de rosto 1.1.1.2 Verso da folha de rosto 1.1.1.3 Errata (opcional) 1.1.1.4 Prefácio e apresentação 1.1.1.5 Listas de ilustrações 1.1.1.6 Lista de tabelas 1.1.1.7 Lista de siglas e/ou abreviaturas 1.1.1.7.1 Siglas 1.1.1.7.2 Abreviaturas 1.1.7.3 Lista de símbolos 1.1.7.4 Sumário 1.2 ELEMENTOS TEXTUAIS 1.2.1 Introdução 1.2.2 Desenvolvimento ou corpo 1.2.3 Conclusão 1.2.4 Elementos Pós-textuais 1.2.4.1…

história econôm ica dos an os 50 e 60 (agora de meia-idade, se não m ais velha) é suficientemente conhecida para necessitar aqui de um a discu ssão.4 T em havido tam bém um a m udança, entre os historiadores econôm icos, de um a preocupação com a produção para um a preocupação com o consum o, m udança esta que cria um a dificuldade crescente na separação entre a história econôm ica e a história social e cultural. A história do gerenciam ento é um interesse recente, m as fica obscura se…

Processos.................................................................................................. 4 Ciclo de vida .......................................................................................................................... 5 Gerência de Projetos de Software ........................................................................................ 6 3.1 3.2 3.3 Atividades Típicas da Gerência de Projetos:…

............................................12 3.1 Técnico Integrado e Concomitante ............................................................12 4. JUSTIFICATIVA E DEMANDA DE MERCADO ................................................13 5. OBJETIVOS.......................................................................................................16 5.1 Objetivos Gerais..........................................................................................16…

leitor a refletir comigo a respeito de como linguagem, tecnolo- 4 D.E.L.T.A., 25:1 gia e sociedade têm aparecido entrelaçados nas práticas de leitura e escrita, e como essas práticas têm sido usadas para legitimar visões de inclusão no período que vai desde a gênese do Estado-nação (modernidade ilustrada, capitalismo industrial) até o ápice da globalização (modernidade tardia, capitalismo em rede). Mas, antes, é necessário esclarecer, ao menos provisoriamente, a que me…