Produção Textual Individual 1 Objetivo Levar

telefonema rápido; com os demais, um e-mail bem objetivo ou um comunicado etc. A cada troca, buscamos um “modelo” (conversa, bilhete, telefonema, e-mail, comunicado, artigo, relatório etc.) já conhecido de como podemos organizar o nosso discurso e o empregamos visando ao sucesso de nossa comunicação. Dessa forma, podemos dizer que, para interagirmos, produzimos textos que seguem formas já existentes na sociedade, ou seja, que seguem os gêneros textuais produzidos em uma comunidade.…

Bendlin Calzavara Juliana Fogaça Sanches Simm Anderson Teixeira Rolim Ana Paula Pinheiro da Silveira PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Objetivo: Refletir sobre a importância da leitura enquanto prática cultural na formação do cidadão. Caro aluno, Este trabalho interdisciplinar individual tem como objetivo levar você a discorrer sobre a diversidade de gêneros textuais na formação integral do sujeito leitor a partir da interação dos diversos aportes materiais da…

EM PEDAGOGIA VÂNIA KOPPE DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL SOBRE “A ÁGUA NO COTIDIANO” Cachoeiro de Itapemirim/ES 2013 VÂNIA KOPPE DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL SOBRE “A AGUA NO COTIDIANO” Produção Textual Interdisciplinar Individual do 7° Semestre apresentado a da Universidade Norte do…

Corrêa Lemos. Produção textual Interdisciplinar em Grupo Prezados alunos, Para a proposta de trabalho em grupo, vocês devem aprofundar as pesquisas sobre o termo “protagonismo infantil” e também “participação infantil”. Vocês utilizarão, na produção desse texto, os conhecimentos adquiridos nas disciplinas já ministradas no semestre, as leituras realizadas para a elaboração do texto individual, bem como a leitura proposta nesse documento no item Sugestão de Leitura. 1. Objetivos ● Realizar uma

4 1.TEMA E PROBLEMÁTICA Se tratando de uma turma multisseriada em que o professor enfrenta dificuldades em sua prática devido a junção de várias séries em uma sala, notou-se uma grande dificuldade dos alunos na aquisição da leitura e escrita, pois é de grande importância a aquisição da leitura, da oralidade, e da escrita nas series iniciais do ensino fundamental, escolheu-se o tema de leitura, oralidade e produção textual. Propõe-se a criança de livros com variados temas que irão facilitar

relatórios | |técnicos) e textos acadêmicos (resumo, resenha, relatórios de leitura e de pesquisa, projeto de pesquisa).Qualidades e defeitos do texto. Produção textual. | |Leitura e interpretação de textos. | |OBJETIVOS …

ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DE SEU TEXTO INDIVIDUAL Para a elaboração de sua produção textual, primeiramente você dever ler atenciosamente o estudo de caso, e em seguida as orientações presentes no roteiro desenvolvido pelos professores. Após a leitura do texto e das orientações, vocês darão início a sua produção textual, ou seja, escreverão um texto com suas próprias palavras e entendimento sobre os temas abordados no estudo de caso. Conforme roteiro vocês deverão iniciar pela…

TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR Matriz 2013/1 – Regular e Matriz 2011/1 - DP DISCIPLINA PROFESSOR Comportamento Organizacional Elisete Zampronio de Oliveira Gestão de Pessoas Mônica Maria Silva Introdução a Economia Wilson Salvalágio Processos Administrativos Karen Hiramatsu Manganotti Ética, Politica e Sociedade Marcia Bastos PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL 1º SEMESTRE G E S T A O História de Sucesso: Minha Terra Tem Palmeiras Objetivos: Levar o aluno a…

SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR Matriz 2013/1 –Regular e Matriz 2011/1-DP DISCIPLINAPROFESSOR Comportamento OrganizacionalElisete Zampronio de Oliveira Gestão de PessoasMônica Maria Silva Introdução a EconomiaWilson Salvalágio Processos AdministrativosKaren Hiramatsu Manganotti Ética, Politica e SociedadeMarcia Bastos PRODUÇÃO TEXTUAL -INDIVIDUAL 1º SEMESTRE História de Sucesso: Minha Terra Tem Palmeiras Objetivos: Levar o aluno a compreender e contextualizar as…

6° Ano – Artes – Plano de Curso OBJETIVO GERAL: - Motivar o aluno para desenvolver uma aprendizagem criativa, participativa e conhecer progressivamente seu próprio talento, tendo oportunidade de criar e expor suas criatividades, priorizando a arte da aprendizagem. * CONTEÚDOS DA I UNIDADE: - História da arte; - Arte e comunicação; - Composição visual; - O ponto; - O volume; - A linha; - A forma; - A cor; - Datas comemorativas do mês