Producao Textual Individual Sexto Semestre

Curso Técnico de Nível Médio em Petróleo e Gás na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Petróleo e Gás na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Produção Industrial Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO…

Além disso, apesar de todas as transformações físicas próprias da juventude, esta é um fenômeno social e não há definições rígidas de início e fim: isso é algo que depende do momento histórico, do contexto social e da própria trajetória familiar e individual de cada um. Em qualquer caso, entretanto, a sociabilidade ocupa um lugar central na vida dos adolescentes e jovens: o grupo de amigos constitui-se em um espaço importantíssimo de convívio e busca de respostas para as inquietações,…

CONTABILIDADE EMPRESARIAL mARIA DO AMPARO JESUS mota CONTABILIDADE EMPRESARIAL Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Individual. Orientador: Equipe de Professores do 1º Semestre. Januária 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 O SURGIMENTO DA CONTABILIDADE..........................

criados, por meio de um decreto-lei, a Empresa Brasileira de Turismo (EMBRATUR) e o Conselho Nacional de Turismo, que definiu a Política Nacional de Turismo. Na década de 1970, surgiram os primeiros cursos superiores de turismo, quando teve início a produção científica na área, que acelerou seu ritmo de crescimento a partir de meados da década de 1990. Do ponto de vista legal, os cursos de Turismo devem se alinhar às disposições da Lei nº 9394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece…

Climatização, na forma Subsequente, modalidade presencial/a distância IFRN, 2011 1. JUSTIFICATIVA Com o avanço dos conhecimentos científicos e tecnológicos, a nova ordem no padrão de relacionamento econômico entre as nações, o deslocamento da produção para outros mercados, a diversidade e multiplicação de produtos e de serviços, a tendência à conglomeração das empresas, a crescente quebra de barreiras comerciais entre as nações e à formação de blocos econômicos regionais, a…

Utilizando-se do referencial da pesquisa-ação, essa investigação busca compreender a partir do conceito de processo grupal o cenário de uma atividade de ensino, onde se articulam simultaneamente uma estrutura organizacional e uma instância de produção de subjetividade. PALAVRAS-CHAVES: grupo, processo grupal, análise institucional, pesquisa-ação, dinâmica de grupo, psicologia social. 8 ABSTRACT The present thesis discusses the concept of group process and aims to draw a possible

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 Fernanda da Silva Faria ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR

........36 1. Local das Observações 1.1 Escola pública de ensino fundamental que pertence ao município de Esteio: recebe alunos tanto da periferia como do centro da cidade. As turmas observadas são de sexto ano. Infraestrutura: A estrutura da escola constitui-se em um prédio de dois andares e um amplo pátio com duas quadras poliesportivas, uma coberta e outra aberta. O prédio tem um banheiro masculino e feminino para cada andar, e mais um…

Nível Médio em Edificações, na forma Subsequente, modalidade presencial IFRN, 2011 1. JUSTIFICATIVA Com o avanço dos conhecimentos científicos e tecnológicos, a nova ordem no padrão de relacionamento econômico entre as nações, o deslocamento da produção para outros mercados, a diversidade e multiplicação de produtos e de serviços, a tendência à conglomeração das empresas, à crescente quebra de barreiras comerciais entre as nações e à formação de blocos econômicos regionais, a busca de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA VIVIANE RAPOSO PIMENTA TEXTOS FORENSES: UM ESTUDO DE SEUS GÊNEROS TEXTUAIS E SUA RELEVÂNCIA PARA O GÊNERO “SENTENÇA” UBERLÂNDIA – MG 2007 VIVIANE RAPOSO PIMENTA TEXTOS FORENSES: UM ESTUDO DE SEUS GÊNEROS TEXTUAIS E SUA RELEVÂNCIA PARA O GÊNERO “SENTENÇA” Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Lingüística - Curso de Mestrado em Lingüística, do Instituto de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia, como requisito…