Processos Gerenciais Unip Pim 4

Multidisciplinar – PIM, faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP - Universidade Paulista. Os alunos, reunidos em grupo, deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA MARIA MEIRE FERREIRA DA SILVA LEMES PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR NATURA COSMÉTICOS S/A PALMAS-TO 2013 MARIA MEIRE FERREIRA DA SILVA LEMES PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR [pic] PALMAS-TO 2013 Resumo O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, faz parte do Programa Pedagógico…

UNIP Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL ESPECÍFICO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II – PIM II CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO São Paulo 2014 2 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 Objetivos Gerais O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR TEMA: TERMINAIS (QUIOSQUES) DE CONSULTA DE PONTOS TURÍSTICOS Curso: GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Semestre: 1ª semestre 2013 Vitor da Silva Rodrigues | B75CCB-0 | Samara da Mota Paes | B647FE-0 | Alfredo Venciano de Deus | B64812-0 | | Cristiano A. Martins | B5694E-9 | Tatiane Castilho de Souza | B34929-8 | Ana Paula Cerillo Lima | B567EI-2 | SÃO PAULO

PAULISTA – UNIP ELAINE RAIMUNDA AFONSO PIM I - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR ACADEMIA DE GINASTICA MEGA POWER POLO ATIBAIA - SP 2011 ELAINE RAIMUNDA AFONSO PIM I PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR ACADEMIA DE GINASTICA MEGA POWER Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Gestão em Processos Gerenciais apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: (Profª Solimar Garcia) POLO ATIBAIA - SP 2011 ELAINE RAIMUNDA AFONSO …

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM V Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa Polo UNIP Brasília-Taguatinga (DF) 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM V Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa Nome(s)…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO GRENDENE S/A PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM II GRUPO Nº 06 SÃO PAULO 2010 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO GRENDENE S/A PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM II GRUPO Nº 06 Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM II, apresentado como um…

Manual de PIM I Marketing - Turma 2009 Marketing - Turma 2009 Manual de orientações - PiM i CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE MARkETING 1. INTRODUçÃO Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um relatório. 2. ObjETIvOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância, da UNIP Interativa…

Manual PIM IV Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública Sumário Manual PIM IV - Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 1. Introdução.............................................................................................................................. 3 2. Objetivos gerais.................................................................................................................... 3 3. Objetivos específicos.......................................................

Manual PIM VIII Gestão Comum Sumário Manual PIM VIII – Gestão Comum 1. Introdução.................................................................................................................................... 03 2. Direção ao aluno........................................................................................................................ 04 3. 1ª Etapa do jogo................................................................................................................