Guia para a avaliação da formação

capa/contra-capa 06/06/19 12:21 Page 1 Colecção Metodologias - O ciclo formativo Guia GOVERNO DA REPÚBLICA PORTUGUESA Ministério do Trabalho e da Solidariedade Social para a avaliação da formação Projecto apoiado pelo Programa Operacional de Assistência Técnica do QCAIII - Eixo FSE capa/contra-capa 06/06/19 12:21 Page 2 Catalogação na publicação Portugal. Instituto para a Qualidade na Formação Guia para a Avaliação da Formação (Metodologias de formação – O ciclo formativo) ISBN: 972-8619-84-7 CDU 377 Editor Instituto para a qualidade na Formação, I.P. Autor Instituto para a Qualidade na Formação, I.P. Título Guia para a Avaliação da formação Colecção Metodologias de formação – O ciclo formativo Produção de conteúdos Zelinda Cardoso Colaboração João Passeiro Local de edição Lisboa 1ª Edição Maio 2006 ISBN 972-8619-84-7 Depósito Legal 21822/04 Concepção gráfica e paginação Dupladesign, Lda Produção gráfica Palmigráfica, Lda Tiragem 2.500 exemplares © Instituto para a Qualidade na Formação, I.P. 2006 capa/contra-capa 06/06/19 12:21 Page 4 Instituto para a Qualidade na Formação, I.P. Ministério do Trabalho e da Solidariedade Social Av. Almirante Reis, 72 1150-020 Lisboa Tel.: +351 218 107 000 Fax: +351 218 107 191 E-mail: iqf@iqf.gov.pt www.iqf.gov.pt O Guia para a Avaliação da Formação constitui uma proposta de trabalho que apresenta como objectivo central apoiar…

restantes serviços do IQF, designadamente das áreas Acreditação de Entidades Formadoras, Competências e Qualificações e Inovação Organizacional, constitui-se num suporte de desenvolvimento integrado do IQF à melhoria das práticas de formação existentes. O Guia Metodológico que agora se apresenta, tem como temática de fundo a concepção da formação. Pela importância que assume, no âmbito do ciclo da formação, este domínio surge como o suporte de todo um projecto de formação, sendo…

ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM |Curso |Tecnologia em Logística |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |3º Sem |Disciplina |Planejamento, Programação e Controle da Produção | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome…

Avaliação da Formação Glossário Anotado Colecção Avaliação inofor Instituto para a inovação na formação Ficha Técnica Editor Instituto para a Inovação na Formação Unidade de Projecto Avaliação da Formação Biblioteca Nacional Catalogação na Publicação Avaliação da formação: glossário anotado/Zelinda Isabel Jorge Cardoso...(et al.). [ ] Avaliação da formação. Glossário anotado : 1) ISBN 972-8619-43-X I-Cardoso. Zelinda Isabel Jorge. 1969- Coordenação Zelinda…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Tecnologia em Logística Período Letivo 2011/1 Semestre 3º Sem Disciplina Gestão de Custos Logísticos Nome Tutor Presencial ANA MARIA LEONARDO CALDERERO Nome Professor EAD Pedro Hiane Nome Aluno (a) Luciano Aparecido Gracez Costa RA 199868 ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial…

que ela pode e deve desempenhar funções diferentes, e por isso que é necessário, consequentemente, utilizar procedimentos e técnicas de avaliação igualmente diferenciadas. Este trabalho analisou quais os métodos de avaliação utilizados na escola e verificou quais deles seriam mais adequados para avaliar o desempenho dos alunos. E o que se conclui é que de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB está longe de chegar a esse resultado, pois alguns educadores continuam com…

Engenharia de Produção pelo IFMG – Campus Bambuí ² professor e orientador de Engenharia Ergonômica pelo IFMG- Campus Bambuí RESUMO O trabalho a seguir foi realizado em uma enfermaria feminina, onde a maioria das internas é residente do local, a fim de estudar um aspecto ergonômico com ênfase na biomecânica ocupacional. Ocorreu à pesquisa de campo para a coleta de dados a serem usadas no estudo, onde tais dados serão utilizados nas técnicas avaliativas no levantamento e transporte das…

EMPREENDEDORISMO ATIVIDADES AVALIATIVAS: TEMA 1: (1) A Teoria clássica da Administração foi idealizada por Henry Fayol, no inicio do século XX. Chamada de abordagem clássica, ela definiu que as funções administrativas, ao se gerir uma empresa, são: planejar, organizar, dirigir e controlar. Esse ciclo, que foi batizado, mais tarde, de PDCA, por Deming, demonstra que toda ação administrativa se inicia com o seu planejamento, passa pela organização dos recursos, sua execução…

CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Caio Cesar Claudio Martins PROJETO DE EAQ 6 Paracambi PROJETO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA a) Título da atividade lúdica O segredo das canetinhas b) Definição dos conteúdos Nessa atividade lúdica iremos trabalhar com os conceitos principais relacionados a cromatografia em papel. c) Definição da meta Temos como meta principal nessa atividade lúdica trabalhar os conceitos da cromatografia em papel através de um experimento.…

Anhanguera Educacional Gestão em Recursos Humanos Atividade Avaliativa - ATPS Processos Gerenciais Professora Leila Fernandes Fabiana Amorim Binsfeld – 8411156206 Karen Reis – 8403104037 Jamily Nayara Paulino – 8403995478 Nabia Cristian – 8404921159 Valquir Santos – 8207933678 Campinas / SP 2014 Fabiana Amorim Binsfeld – 8411156206 Karen Reis – 8403104037 Jamily Nayara Paulino – 8403995478 Nabia Cristian – 8404921159 Valquir Santos – 8207933678 ATIVIDADE AVALIATIVA…