Platão e Aristoteles

COMPARATIVO: PLATÃO X ARISTÓTELES PLATÃO OBJETIVO DA EDUCAÇÃO Formar homens sábios e virtuosos MÉTODO DE ENSINO Estudo permanente, renunciando a tudo e todos PRINCIPAIS PENSAMENTOS Busca da virtude, do homem bom, capaz de adquirir conhecimento. CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO Alunos devem ser levados as suas próprias respostas CONCEITO DE EDUCAÇÃO Formação do homem moral, vivendo em um estado justo DE QUEM ERA A RESPONSABILIDADE PELO ENSINO Estatal ,porém deveria ser de toda a sociedade. PONTOS POSITIVOS Formar homens sábios e bons para governar, homens capazes de pensar no coletivo. PONTOS NEGATIVOS Defendia o totalitarismo no governo COMO ERA A SOCIEDADE NA ÉPOCA DE CADA FILÓSOFO A educação era a cargo dos sofistas que apenas transmitiam conhecimentos técnicos, Vigorava sistema “democrático” As ideias de Sócrates puderam ser difundidas pela escrita de Platão ARISTÓTELES OBJETIVO DA EDUCAÇÃO Formação do caráter do aluno MÉTODO DE ENSINO O principio da aprendizagem seria a imitação PRINCIPAIS PENSAMENTOS Todas as coisas tem uma finalidade, o habito da virtude deveria ser adquirida na escola CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO O modo de pensar e produzir o conhecimento, fundador da ciência/lógica Principais obras tratam de política e ética CONCEITO DE EDUCAÇÃO Formação do homem feliz e útil a comunidade DE QUEM ERA A RESPONSABILIDADE PELO ENSINO…

possibilidade de se ensinar a virtude, exceto se aparecer algum sábio que possa defini-la antes do ensinamento, o que até então não existiu. É pouco provável para Sócrates que se possa ensinar alguma coisa que esteja relacionado à alma humana. O que se pode concluir disto é que o diálogo termina por negar o fato da possibilidade do ensino da virtude, embora deixe em aberto a mesma possibilidade no que tange à própria natureza da virtude ser ensinável. Estas são questões que só…