Primeiros Socorros Em Salas De Aula

.................................................................................................... 08 Capítulo 1.0 : Escolha do tema............................................................................11 Capítulo 2.0 : O Rio pede socorro.......................................................................12 Capítulo 3.0 : Ferramentas para o trabalho.....................................................14 Capítulo 4.0 : Criação de alianças estratégicas........................

............................. 1 – Observação e Interação na Escola.................................. 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na creche...................................................... 3 – Plano de Aula .......................................................................................... 4 – Regência ................................................................................................. Considerações Finais ......................

procurar melhora – los; Entender e saber utilizar os meios de comunicação necessários ao conhecimento e busca de informação; Conhecer e identificar o Brasil e suas regiões; Ter noções do relevo do Brasil, clima e vegetação. METODOLOGIA Usar em sala de aula: mapas, Atlas e globo terrestre; Trabalhos com informação através de: revistas, jornais, informática e leis; Usar atividades mimeografadas e o livro didático; Uso da biblioteca para pesquisa; Uso do quadro e caderno;…

estágio_______________________________________________08 Organização e entrega de EPI´S. Acompanhamento das reuniões da CIPA. Organização do meio ambiente de trabalho. Inspeção de segurança. PPCA. NR 10, primeiros socorros e combate a incêndios. 09-Conclusão________________________________________________________13 04 RESUMO. Nesse relatório de estágio está contido um resumo das experiências…

parques, 8 salas de aula, 1 sala de informática, e 1 sala de áudio visual. As aulas de educação física neste colégio eram ministradas apenas nas quintas e sextas, sendo a h/a equivalente a 30 minutos com exceção da turma do 1º ano que durava 45 minutos. Na quinta-feira a aula iniciou as 08:00 com a turma do infantil 1 onde a idade varia entre 1 ano e 7 meses até 2 anos. Antes de começar a aula perguntei ao professor Thiago o que seria o conteúdo da aula, logo ele respondeu que todo…

"Plano de prevenção e emergência para estabelecimentos de ensino", agora revisto, complementada pela produção de um vídeo sobre "Evacuação de uma Escola em Situação de Emergência" pretende dar resposta a essa necessidade crescente. Se o primeiro, integrando os aspectos preventivos (plano de prevenção) e de gestão operacional (plano de emergência), pretende constituir um modelo aplicável às diferentes realidades, o segundo visa a sensibilização de toda a comunidade escolar,…

Crateús-CE. Na escola anexo Municipal Francisco Alcântara Barros, localizada na Zona Rural, Distrito de Montenebo, Crateús-CE. Este relatório é composto apartir das observações, planejamento e experiências vivenciadas no período de regência em sala de aula, que se baseou nos quatro pilares da educação do processo de ensino-aprendizagem. Teve como objetivo observar e aplicar os conhecimentos adquiridos durante a disciplina estudada, bem como confrontá-los com a prática pedagógica…

administração do prefeito, Luciano Bispo de Lima, que na época tinha como secretario de saúde, Dr. Salviano Augusto de Almeida Mariz e engenheiro, Roberto Bispo de Lima. Na UBS existe uma recepção lugar que orientam os pacientes, a farmácia, a sala de triagem médica; os consultórios médicos, com médicos clínicos- gerais e especialistas na área de dermatologia, ginecologia/obstetra, cardiologia, mastologia, urologia, pediatria, endocrinologia, cirurgia geral, geriatria e…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 7 DESCRIÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 8 SOBRE O ESTÁGIO 9 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIA 11 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus, por ser essencial em minha vida, autor de meu destino, meu guia, socorro presente na hora da angústia, ao meu pai José Dulceval Santos Oliveira, minha mãe Silvana Maria Barreto Oliveira a minha irmã Danielly Barreto Oliveira em especial ao filho Matheus Oliveira do Carmo. A professora Prof.ª Esp. Luiza…

PRÉ I A E B PROFESSORA: Eliane Teresinha Schons Welter. PROJETO SOCORRO OS CUPINS ESTÃO ACABANDO COM NOSSA SALA. Justificativa A capacidade de observação e a curiosidade são características que devem ser constantemente desenvolvidas nas crianças para que elas questionem e busquem respostas para seus questionamentos. Surgiu a curiosidade de um fato pitoresco em nossa sala de aula, muito curiosos observaram os tacos da sala estavam sendo deteriorados questionavam o porquê de onde…