Pre Projeto Teologia Biblica

por um só homem entrou o pecado no mundo, e pelo pecado, a morte, assim também a morte passou a todos os homens, porque todos pecaram”. Romanos 5:12 o “Pois todos pecaram e carecem da glória de Deus” Romanos 3:23 Porque a criança faz parte do projeto de Deus o “Jesus, porém, vendo isto, indignou-se e disse-lhes: Deixai vir a mim os pequeninos, não os embaraceis, porque dos tais é o reino de Deus”. Marcos 10:14 e Lucas 18:16 o “Assim, pois, não é da vontade de vosso Pai celeste que…

chuva". O QUE E COMO ENSINAR AS CRIANÇAS DE 1 A 3 ANOS 1 a 2 anos: a melhor maneira de ensinar uma criança nesta idade é usar a conversação dirigida, isto é, conduzir cuidadosamente a conversa e o pensamento da criança na direção de uma verdade bíblica ou do objetivo da lição. Ex.: quando ela conseguir virar a página de um livro, diga que Deus fez suas mãos e é por isso que ela consegue mexer naquele livro. Quando uma criança aparecer com uma blusa bonita diga: "Como Deus é bom de…

transcorrem de maneira interativa com os alunos, onde professor e aluno são agentes ativos do processo ensino-aprendizagem. Faz parte da metodologia da disciplina o “Projeto Palco”, que é um projeto interdisciplinar, envolvendo as disciplinas de Comunicação e Expressão, Sociedade e Contemporaneidade e Cultura Religiosa. Este projeto tem como tema neste semestre “Das redes as ruas”. Assim pretendemos trabalhar a influência das redes sociais na vida diária, olhando também o aspecto…

transcorrem de maneira interativa com os alunos, onde professor e aluno são agentes ativos do processo ensino-aprendizagem. Faz parte da metodologia da disciplina o “Projeto Palco”, que é um projeto interdisciplinar, envolvendo as disciplinas de Comunicação e Expressão, Sociedade e Contemporaneidade e Cultura Religiosa. Este projeto tem como tema neste semestre “Das redes as ruas”. Assim pretendemos trabalhar a influência das redes sociais na vida diária, olhando também o aspecto…

HERMENÊUTICA Com o intuito de dar ao leitor um conhecimento mais amplo acerca do conteúdo principal deste artigo, reservaremos esta parte do texto para tecer comentários sobre as origens da hermenêutica. A ciência da interpretação teve origem na teologia pagã de algumas civilizações da Idade Antiga. Dentre elas, podemos destacar a civilização grega.[1] Nos templos helênicos, era comum a existência de feiticeiros e adivinhos que abriam o ventre de animais mortos na tentativa de realizar…

HERMENÊUTICA Com o intuito de dar ao leitor um conhecimento mais amplo acerca do conteúdo principal deste artigo, reservaremos esta parte do texto para tecer comentários sobre as origens da hermenêutica. A ciência da interpretação teve origem na teologia pagã de algumas civilizações da Idade Antiga. Dentre elas, podemos destacar a civilização grega.[1] Nos templos helênicos, era comum a existência de feiticeiros e adivinhos que abriam o ventre de animais mortos na tentativa de realizar…

GEOGRAFIA BÍBLICA Geografia é a ciência que descreve a superfície de uma região, seus acidentes físicos, climas, solos e vegetações, assim como as relações das pessoas com esse meio. Ela não explica tudo, mas fornece elementos importantes para que se possa compreender a história, a economia, a organização política, a cultura, enfim, a forma de pensar e viver de um povo. A Bíblia descreve sua geografia com palavras poéticas e idílicas: “a terra que mana leite e mel” (Ex 3.8; 13.5;

Programa de Pós=Graduação em Teologia OBRAS PARA SEMINÁRIO DE LEITURAS FACULDADE JESUÍTA DE FILOSOFIA E TEOLOGIA PÓS-GRADUAÇÃO – TEOLOGIA LEITURAS ORIENTADAS Objetivo: Oferecer ao Mestrando/a uma visão mais ampla e abrangente da Teologia como um marco referencial para o seu estudo e pesquisa. Critérios Gerais: 1- Para alcançar o objetivo antes referido, o/a aluno/a deve ler duas obras da época patrística, duas da medieval-moderna, e duas da contemporânea. 2- Antes de iniciar a…

minha vida vivi no meio presbiteriano onde eram citados seus símbolos de fé e neles explicitamente se via o ensino glorioso da predestinação. Mas, para ser sincero, eu não sabia com a devida propriedade qual o valor e o significado desta verdade bíblica e consoladora. Para mim era algo irrelevante, uma doutrina que, se não falsa, era no mínimo complexa e desprovida de valor prático. Dizia: se você não crê na predestinação, amém, se você crê, amém também. Hoje concluo que eu assim pensava…

realizar grandes feitos, em 1588 aos 17 anos, conseguiu uma bolsa de estudos na Universidade de Tübingen para estudar teologia e se tornar ministro Luterano. Em sua formação como ministro ele começou a ter interesse em astronomia e as ideias de Nicolau Copérnico ministradas por seu mestre o astrônomo e matemático Padre Michael Maestlin (1550 – 1631). Filosofia com Vitus Müller e teologia Luterana com Jacob Heerbrand também professor de Maestlin. O curso de matemática na época…