Pre Projeto O Desenho Na Alfabetização

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO JUNDIAÍ 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Alfabetização, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Mary Ellen. Pólo de Apoio Presencial: Jundiaí JUNDIAÍ 2011 SUMÁRIO 1

ESTÁGIO SUPERVISIONADO –ALFABETIZAÇÃO CASCAVEL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PATRÍCIA GOULART PROENÇA RU: 706379 – TURMA 2012/01 SIMONY OLIVEIRA SANTOS RU: 686013 – TURMA 2011/08 ESTÁGIO SUPERVISIONADO –ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à Disciplina de Língua portuguesa Estágio Supervisionado de alfabetização de Nível…

PRÁTICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina :Educação da criança de 0 a 05 anos,Organização e Didática na Educação Infantil,Ensino e Alfabetização | ,Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ludicidade e Educação. Prof. Rosely Montagnine,Sandra Regina dos Reis Rampazzo,Alexandre Vilas Boas da Silva,Marlizete Cristina BonafineSteinle e Raquel Rodrigues Franco. …

........................... 2.2. Atividades desenvolvidas no estágio.......................................................... 2.3. Intervenção............... 3. COMO FUNCIONA O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO? ............ 4. ADAPTAÇÃO........................................................................ 5. ALFABETIZAÇÃO........................................................ 5.1.O ambiente alfabetizador................................. 5.2.A importância do lúdico no desenvolvimento do…

de entrevistas com a professora regente da referida turma, que tiveram como objetivo nos fazer refletir a teoria estudada e as práticas pedagógicas desenvolvidas com turmas dos anos iniciais do ensino fundamental, propostas pela disciplina de Alfabetização I do curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB com carga horária de 15h. SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................

tcc.........................................................................................ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Raquel Veloso Nóbrega ARAGUAINA - TO NOVEMBRO – 2013 RAQUEL VELOSO NOBREGA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Relatório apresentado a disciplina Trabalho de Conclusão de Curso TCC, para obtenção

Liliana Azevedo Nogueira Luzia Alves de Carvalho A psicomotricidade na prevenção das dificuldades no processo de Alfabetização e Letramento Doutoranda em Engenharia da Informática na Sociedade da Informação e do Conhecimento – UP Salamanca/ Espanha Professora do Curso Normal Superior do ISE/CENSA Doutoranda em Sociologia-UP Salamanca/ Espanha Coordenadora do Curso Normal Superior do ISE/CENSA Sâmela Carneiro Tavares Lima Scholarship holders Fernanda Campos Lima Pessanha…

A psicomotricidade na prevenção das dificuldades no processo de Alfabetização e Letramento Liliana Azevedo Nogueira Doutoranda em Engenharia da Informática na Sociedade da Informação e do Conhecimento – UP Salamanca/ Espanha Professora do Curso Normal Superior do ISE/CENSA Luzia Alves de Carvalho Doutoranda em Sociologia-UP Salamanca/ Espanha Coordenadora do Curso Normal Superior do ISE/CENSA Fernanda Campos Lima Pessanha Sâmela Carneiro Tavares Lima Scholarship…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Santo Andre/São Paulo 2013 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob a orientação do professor-tutor a distância Alessandra Ramos. Santo…

hospitais até creches, escolas e empresas. Uma importante instituição em que o fonoaudiólogo deve atuar e que requer atenção é a creche, já que uma grande demanda de alterações e distúrbios da comunicação humana poderia ser evitada com a elaboração de projetos de promoção da saúde e de educação para a saúde. Vale ressaltar, que a creche exerce um papel pedagógico e educativo para o desenvolvimento integral do indivíduo, é de suma importância que o fonoaudiólogo faça parte da equipe,…