Pre Projeto De Estagio Licenciatura Em Historia

UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na…

JÂNIO QUADROS CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA – CIRCUITO IV LUZ PARA TODOS OS POVOS: Do Iluminismo à Revolução Francesa e suas conseqüências para a humanidade. Presidente Jânio Quadros - BAHIA 2008 Vagner Trindade da Silva LUZ PARA TODOS OS POVOS: Do Iluminismo à Revolução Francesa e suas conseqüências para a humanidade Relatório do Estágio Supervisionado II do Curso de Licenciatura em História da…

obsoleta, por isso em 1996 sob o governo do presidente Fernando Henrique Cardoso, é sancionada a nova LDB, baseada no princípio do direito universal à educação para todos. Dentre outras mudanças, destacam-se, a inclusão do ensino infantil (creches e pré-escolas) como primeira etapa da educação básica. CONGRESSO NACIONAL • É por meio da LDB que encontramos os princípios gerais, bem como as finalidades, os recursos financeiros, a formação e diretrizes para a carreira dos profissionais…

ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil Cláudia Maria Veiga da Silva Pirapetinga, 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência na Educação…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA UFRJ-POLI UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO ESCOLA POLITÉCNICA 2010 Departamento de Engenharia Mecânica ÍNDICE 1. ORGANIZAÇÃO INSTITUCIONAL, 3 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Introdução, 3 Das finalidades, 3 Estrutura organizacional, 3 Estrutura acadêmica, 8 2. ORGANIZAÇÃO DOCURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA, 12 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. Administração acadêmica do curso, 12 Organização didático-pedagógica, 12 Perfil do egresso, 13…

PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 04 2.1 METODOLOGIA 04 2.2 CRONOGRAMA 04 REFERÊNCIAS 05 ANEXOS 05 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Área de concentração escolhida para meu estágio está no tópico sugerido como “As dinâmicas do ensino de História”, cujo tema será “metodologia no ensino de História”. A escolha do tema está relacionada com a qualidade do ensino de história, pois grande maioria dos professores…

Projeto do Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Codó www.ifma.edu.br/codo PRESIDENTE DA REPÚBLICA Dilma Rousseff MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Moreira Pacheco REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO José Ferreira Costa PRÓ-REITORA DE ENSINO Marise Piedade Carvalho DIRETOR GERAL DO CAMPUS CODÓ…

Projeto Profissões 2011 2ºC Aluno: NomeComletodoAluno n°: Número Aluno: Nomecomletodoaluno n°: Número Aluno: NomeComletodoAluno n°: Número Aluno: NomeComletodoAluno n°: Número Aluno: NomeComletodoAluno n°: Número Aluno: NomeComletodoAluno n°: Número São Paulo 13 de setembro de 2011 Índice Introdução: 5 Ciências Biológicas 6 A Biologia 7 História…

ESCOLA: PROJETOS DE ENSINO DE HISTÓRIA Fausto Alencar Irschlinger* Tânia Regina Zimmermann** IRSCHLINGER, F. A.; ZIMMERMANN, T. R. Universidade na escola: projetos de ensino de história. Educere. Umuarama. v. 5, n. 1, p. 3-13, 2006. RESUMO: Buscamos discutir limites e possibilidades sobre a formação de professores, os estágios em Prática de Ensino de História e a atuação da Universidade no ensino junto à comunidade escolar. Nesse sentido, apresentamos a proposta dos “Projetos de Ensino…

CADERNO DE ESTÁGIO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA– EAD. Caderno de Estágio: Profª. Terezinha Darli Nazar Bergamo Meu nome é Terezinha Darli Nazar Bergamo. Sou especialista em Administração Escolar, Supervisão Escolar, Didática, Direito Educacional e Matemática pelo Claretiano – Centro Universitário de Batatais-SP. Sou, ainda, graduada em Matemática pelo Moura Lacerda-RP e em Pedagogia pelo Claretiano. Atuo como docente de Metodologia da Matemática e Ciências nos cursos de Graduação…