Pre Projeto De Artigo Sobre Inclusão

orientação. Agradeço a minha família, que compartilharam comigo os momentos de conquista e me apoiaram nos momentos difíceis. RESUMO O presente projeto apresenta possíveis e necessárias melhorias no controle de vacinas que pode ser implementado a nível nacional, com o objetivo de regularizar, controlar e obter informações diversas sobre a vacinação da população brasileira. O sitema vem de encontro com as modernizações que o mundo vem passando, já estamos na Era da tecnologia e…

AMBIENTES POTENCIALIZADORES PARA INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS VISUAIS NO MERCADO DE TRABALHO. |Elisa Tomoe Moriya Schlnüzen | |elisa@prudente.unesp.br | |Rua Roberto Simonsen, 305 – Jd. Universitário

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA Disciplina: Projeto de Pesquisa Professor: Alzino Furtado de Mendonça 1 Uma palavrinha sobre... Projeto de Pesquisa Toda atividade de pesquisa científica precisa ser planejada, e este planejamento precisa ser sistematizado e registrado em um documento escrito, denominado de Projeto de Pesquisa. O Projeto de Pesquisa é, então, um documento em que são apresentados todos os…

SARAH COSTA OLIVEIRA A INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE DEDICIÊNCIA MENTAL NA ESCOLA REGULAR CORONEL FABRICIANO – MG 2011 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES SARAH COSTA OLIVEIRA A INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE DEDICIÊNCIA MENTAL NA ESCOLA REGULAR Artigo Científico apresentado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Supervisão Escolar e Gestão de Projetos CORONEL FABRICIANO – MG 2011 A INCLUSÃO DE…

PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INCLUSIVA | | PRÉ-PROJETO CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Jussara Provenzani de Almeida Engenheira Civil Jussara Provenzani de Almeida PRÉ-PROJETO CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA O presente pré-projeto objetiva discorrer sobre a capacitação…

A INCLUSÃO DO PORTADOR DE SINDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR NO CONTEXTO DA REGIÃO AMAZÔNICA. Neidiany Vieira Jovarini Rita de Cássia de Souza Moura Rosilda Aires Duarte Gomes RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo verificar a inclusão do portador de síndrome de down no ensino regular. Os sujeitos selecionados para a pesquisa foram os pais e os familiares dos portadores de sindrome de down; professores e gestor de ensino regular que têm PSDs em sala de aula;…

Orientadora Maria Elizete Inácio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia/Licenciatura/Ped 0569 Estágio III- Anos Iniciais do Ensino Fundamental 04/12/14 RESUMO O presente artigo vem abordar questões para uma reflexão nas concepções de educação, no que se refere á inclusão de alunos com necessidades especiais nas escolas e seus direitos reservados pela Constituição Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Tendo o aluno seu direito reservado…

Aeronáuticas da Universidade Tuiuti do Paraná devem ser apresentados na forma de ARTIGO CIENTÍFICO. Como bem define a norma ABNT NBR 6022/2003, artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento. A estrutura preconizada pela ABNT para artigo científico é a mostrada no quadro que segue. Pré-textuais Título e, se houver, subtítulo Nome(s) do(s) autor(es)…

A inclusão de crianças deficientes na Educação Infantil MÁRCIA MOREIRA VEIGA PSICÓLOGA, MESTRE EM EDUCAÇÃO, PROFESSORA NA FCH/ FUMEC E- MAIL : MARCIAVEIGA @FCH .FUMEC .BR Introdução A inclusão de crianças deficientes na Educação Infantil, seja em creches, pré-escolas ou similares, é um tema polêmico. Muitos desafios se apresentam para quem lida diretamente com crianças com deficiência física, mental, auditiva ou visual. Tanto os pais como os professores, que assumem diariamente a

FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAGUÁ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO- 2011 PRÉ-PROJETO DO TCC NOME DO ACADÊMICO: MARCELO RODRIGUES NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR: ESTUDO DE CASO: A inclusão digital na rede pública municipal de ensino de Paranaguá, utilizando como modelo a Escola Randolfo Arzua. PARANAGUÁ, 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................