Pre Projeto Capoeira

suas experiências, de sua participação política e pedagógica na comunidade escolar, de suas experiências nos meios científi cos e acadêmicos, e principalmente de seu planejamento e de sua proposta político-pedagógica específi ca no interior do projeto da escola. Para tanto, é fundamental que o coletivo docente refl ita sobre o signifi cado de educar para a cidadania. Que elementos, orientações, conteúdos e práticas estão envolvidos nesse processo? O que se deseja e espera desse aluno? Como e

similaridades e diferenças entre o ensino de teatro e áreas afins, como dança e narração de histórias, entre os dois países. Trabalhamos em pares, cada pessoa visitou o país de seu parceiro e observou sua prática relacionada à formação de professores, projetos de pesquisa e extensão universitária. Na área da dança, a parceria se estabeleceu entre a autora deste trabalho e Linda Rolfe, da Universidade de Exeter, que após suas três semanas no Brasil comenta: foram muitos os acontecimentos…

Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II. Oferece aos alunos aulas de capoeira e aulas de futsal - ministradas no pátio, aulas de teatro. Aulas de ballet e karatê – convênio. Áreas para Educação Física e Recreação 2.3 Projeto Pedagógico da Escola Reconhecendo a importância das experiências vivenciadas na primeira infância e acreditando ser a educação um direito da criança, a Escola CRIATIVA formula seu Projeto Político-Pedagógico voltado para o atendimento das necessidades…

"capoeboicongo" - misto de capoeira, boi bumbá e congo, tirado apenas do berimbau e dos tambores - os bonecos ganham as vielas. Quem abre alas é o boneco gigante Tabokão, que simboliza a terra e a força masculina. No carnaval, ele se encontra com os bonecos Kobaçu - que simboliza o coco babaçu e a beleza natural - e Boiúna - símbolo das águas e da força feminina. Juntos, eles recebem os bonecos convidados, que representam outras tradições, como o Rei Maculelê (capoeira), Boto (cultura…

APRESENTEÇÃO O presente projeto será desenvolvido no município de Canudos – BA, atendendo aos alunos do Ensino Médio, Modalidade Normal, do Colégio Municipal COMAFE, inicialmente com uma turma de 1º Ano, totalizando 30 alunos. Ressalte-se que para os anos subseqüentes haverá, anualmente, entrada de novas turmas, podendo, no máximo, ter a entrada de duas novas turmas anualmente com o mesmo quantitativo por sala. A execução do projeto contribuirá, também, para a formação continuada dos…

envolvidas na área da educação podem contribuir direta ou indiretamente Situação-problema: Em ambiente escolares a atuação do profissional pedagogo como educador tem início desde os primórdios da educação infantil (Creche para crianças de 0 a 3 anos e pré - escola para crianças de 4 a 5 anos) onde a criança tem as reais necessidades de aprendizado e acompanhamento didático, bem também como as demais séries e fases do aluno, onde o educador se adapta e desenvolve seus currículos. Assim…

Associação Jesuíta de Educação e Assistência Social – Colégio Loyola Projeto Semente Gestão da Filantropia, Avaliação e Resultados Por Paulo José da Silva1 Belo Horizonte, julho de 2009 1 Texto elaborado por Paulo José da Silva, graduado em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará e Especialista em Administração para Organizações do Terceiro Setor pela Fundação Getúlio Vargas 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................

CRIS HOFFMANN RESPONSABILIDADE SOCIAL: SEGMENTOS E EXEMPLOS DE PROJETOS SOCIAIS Tangará da Serra – MT Novembro / 2014 BRUNA CAROLINE STRAPASSON DANIEL VIEIRA ELSA HENKE JAMILSON CRUZ SILVA LENILDA MOREIRA DA SILVA ROMERO DE MELO SILVANA CRIS HOFFMANN RESPONSABILIDADE SOCIAL: SEGMENTOS E EXEMPLOS DE PROJETOS SOCIAIS Trabalho apresentado à disciplina de Ética e…

substituída pela pastagem e ocupação por pequenas propriedades rurais. Na região da poligonal apresenta-se uma vegetação típica da mata atlântica, tendo nos vales dos córregos, a presença de mata secundária em regeneração, além desta, ocorre ainda capoeira em recomposição resultante de pastagens abandonadas. CLIMA E METEOROLOGIA As condições climáticas regionais pertencem ao domínio semi-úmido, possuindo pela sua posição geográfica, variações graduais de temperatura. Em…

formandos ou já formados devemos ter consciência é que o professor não precisa saber fazer para saber ensinar, daí que entra a colocação da criatividade do professor nas aulas expressas no artigo, exemplificamos aqui o judô, sumô, caratê, jiu-jitsu e a capoeira, para um olhar mais leigo, todas parecem iguais, mais como aluno do curso de Educação Física da Univix sabemos que ela têm objetivos diferentes. Enquanto algumas pretendem derrubar o adversário, outras procuram a imobilização e…