Pratique Módulo 04

indissociable du champ pédagogique. Em partant du préssuposé que l’enseignement et l’aprentissage sont des actes de construction de connaissances, cette proposition pédagogique a comme objectif que le developpement de pratiques théâtrales soient des actes pedagogiques sistématisés. Comme pratique culturelle spectaculaire organisée, le théâtre est abordé comme um sistème de représentation dont les éléments sont des constructions de différents actes de connaissance, engendrant différents…

Tomem-se como exemplos alguns dados sobre o desempenho de alunos no ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio, divulgados pelo INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira e disponíveis no sítio www.inep.gov.br (acesso em 02/04/2007). Em 2004, (...) na redação, a faixa de desempenho insuficiente a regular representou 26,4%. De regular a bom, 60,9% e de bom a excelente, 12,6%. Nesse ano, o tema da redação foi "Como garantir a liberdade de informação e…

PORTAL TERCEIRA VISÃO Curso Avançado de Terapias Holísticas Módulo Terapias Orientais :: Feng Shui :: Portal Terceira Visão Ensino Multidisciplinar em Terapias Naturais, Holísticas e Complementares Todos os Direitos Reservados – www.portal3visao.com.br FENG SHUI Igual que em outras partes do mundo, a vida na China era muito difícil há cinco mil anos atrás. A maioria das pessoas vivia perto dos rios e do mar , e se alimentavam de arroz e peixe. Trabalhavam duro e sem…

dos casos, tendem a se relacionar somente com o Executivo, e chegam até a competir com outras secretarias provocando, muitas vezes, superposição de políticas, conforme ilustra a Figura 4, que representa o modelo tradicional de gestão pública Figura 04- Modelo Tradicional de Gestão Pública (estrutura vertical e centralizada). Os modelos acima mencionados já foram testados na prática, através de pesquisas e implementações. O estudo de caso sobre a participação popular no processo…

organizando os conteúdos em 7 módulos e da seguinte forma: Módulo I – Juros e Capitalização simples. Nesse módulo vou apresentar os seguintes conteúdos: Conceitos de Juro, Capital, Prazo e Taxa de Juros; Juro Comercial e Juro Exato; Capitalização Simples; Montante e Valor Atual. Módulo II – Capitalização Composta. Nesse módulo vou trabalhar com a Capitalização Composta, abordando o Montante e Valor Atual para Pagamento Único. Módulo III – O Estudo das Taxas. Nesse módulo vou…

organizando os conteúdos em 7 módulos e da seguinte forma: Módulo I – Juros e Capitalização simples. Nesse módulo vou apresentar os seguintes conteúdos: Conceitos de Juro, Capital, Prazo e Taxa de Juros; Juro Comercial e Juro Exato; Capitalização Simples; Montante e Valor Atual. Módulo II – Capitalização Composta. Nesse módulo vou trabalhar com a Capitalização Composta, abordando o Montante e Valor Atual para Pagamento Único. Módulo III – O Estudo das Taxas. Nesse módulo vou abordar:…

CADERNO DE ATIVIDADES CURSO: ADMINISTRAÇÃO MÓDULO: ESTUDOS QUANTITATIVOS UNIDADE DIDÁTICA: CONTABILIDADE GERAL PROFESSOR EAD: MÔNICA ALVES CORRÊA CARVALHO DA SILVA TELEAULA 1 : TEMA – APRESENTAÇÃO Assinale a alternativa correta: 01) É objeto da Contabilidade: a) Os bens, direito e situação líquida. b) O conjunto dos haveres, direitos e obrigações. c) O controle da entidade d) O conjunto de bens, direitos e obrigações. e) A evidenciação

Qtd____________________1.  Fortini (200ml= 300 cal e 6.8g de ptn) 2.  Nutridrink (200 ml= 300 cal e 12 g de ptn)3.  L.V+ Sustain 5%+ módulos (100 ml=108cal e 4,2 ptn) 4.  L.V+ Sustain 10%+ módulos (100ml=134,5cal e5,1g de ptn) 5.  Outros Terapia Nutricional Enteral (TNE) 1.  Nan s/ lactose + módulos (2 anos) (100 ml=101cal e 3,6 g ptn) 2.  Nutrini Standart + módulos (2-8 anos) (100 ml= 104 cal e 3,6g ptn) 3.  Imunonutril (8 anos) (100 ml= 97 cal e 4,4 g ptn) 4.  OutrosV…

Fundação IDEPAC para o Desenvolvimento Profissional TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS CURSO EXTENSIVO 2009 MÓDULO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 REDAÇÃO EMPRESARIAL...............................................................................................................5 CORRESPONDÊNCIAS....................................................................................................................8 COMUNICAÇÃO ASSERTIVA..............................................................

TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS SEMIEXTENSIVO AVULSO MÓDULO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 REDAÇÃO EMPRESARIAL ............................................................................................................ 5 CORRESPONDÊNCIAS ................................................................................................................. 8 COMUNICAÇÃO ASSERTIVA ...................................................................................................... 22…