Pratica Simulada Iii Juarez

brasileira e na metodologia do ensino comprovam a busca por soluções, mas com medidas ainda tímidas e sem uma mudança radical na direção certa. 4. CONHECIMENTO PRÁTICO PARA PROVAS E CONCURSOS Qualquer atividade humana possui uma parte teórica e outra prática, um conhecimento técnico bipartido: saber o que é e saber fazer são coisas diferentes. Como exemplo, veja-se a construção de um prédio: há coisas que apenas o engenheiro poderá fazer (cálculos, etc.), mas outras há onde um…

perceber importantes elementos constitutivos do processo de realização de uma investigação científica. Esse horizonte ampliado, na minha percepção, está fortemente relacionado a um modo de entender o fazer científico, de conceber e trabalhar com as práticas envolvidas no processo de construção dessa modalidade de conhecimento. E, partindo desse ponto de vista, existem concepções presentes que, de maneira fundamental, validam ou mesmo amparam essas perspectivas. Jesús MartínBarbero 2, ao…

casos que têm despertado a atenção dos brasileiros. Encerra este número, que se pretende apenas um começo, entrevista com François Dubet. Sociólogo travestido de professor de um colégio público da periferia de Bordeaux, ele quis saber o que é, na prática, ensinar para adolescentes pobres em uma escola pública de massas. Em todos os casos, não se trata aqui de concluir nada. Os temas aqui abordados são questões em aberto, tratadas sob óticas teóricas e pontos de vista diversos. Nossa…

florestas. No Capítulo II destas páginas, os leitores poderão conhecer os bastidores das decisões governamentais e os jogos de poder no tocante à pauta ambiental, em particular os efeitos sobre a evolução do controle e prevenção da poluição; no Capítulo III, poderão conhecer os espaços reguladores das normas ambientais, com a formação das primeiras leis e instituições brasileiras na matéria. De um golpe, no Capítulo IV, acessam-se os meandros do surgimento das transfronteiriças…