Pratica 6 2 De Eletrica

MIDLHEY DE SOUZA PINTO RIO BRANCO – AC 2014 EXPERIMENTO 6 – Potência elétrica Introdução: Este relatório é uma abordagem da experiência sobre potência elétrica que foram orientadas pelo professor Dr. José Humberto Araújo Monteiro, da disciplina Laboratório de Circuitos Elétricos da Universidade Federal do Acre. Este relatório irá abordar conceitos e práticas sobre potência elétrica com diferentes aplicações de tensão, com os resultados obtidos podemos…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA 4º SEMESTRE Atividades Práticas supervisionadas Disciplina: Equações Diferenciais e Series ATPS – Equações Diferenciais e Séries Anhanguera Educacional 2014 CURSO DE GRADUAÇÃO ENGENHARIA ELÉTRICA 4º SEMESTRE Atividades Práticas supervisionadas Disciplina: Equações Diferenciais e Series ATPS – Equações Diferenciais e Séries Trabalho desenvolvido para a disciplina…

locações e demarcações de terrenos. Acompanhar a execução de sondagens e realizar suas medições. Realizar ensaios tecnológicos de laboratório e de campo. ATRIBUIÇÕES/ RESPONSABILIDADES De acordo com as determinações do CONFEA, e ao Decreto Nº 90.922, de 6 fevereiro 1985, que Regulamenta a Lei nº 5.524, de 5 novembro 1968, que "dispõe sobre o exercício da profissão de técnico industrial e técnico agrícola de nível médio ou de 2º grau", vem formando técnicos em Edificações visando à…

..................... pag.2 2-Introdução teórica........................................ pag.2 e 3 3-Material utilizado............................................... pag.4 4-Parte prática....................................................... pag.4 5-Conclusão.......................................................... pag.5 6-Questionário...................................................... pag.5 7-Referências bibliográficas................................. pag.6

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 5ª Série Instalações Elétricas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das…

17/02/2012 PRÁTICA INTEGRADORA DO MÓDULO 3.1 NOMES DOS INTEGRANTES DO GRUPO: CÓDIGO: POLO: - Objetivo desta atividade: Os objetivos da presente atividade são: 1. Aprofundar seus conhecimentos mediante a resposta de questões de compreensão de conteúdo. - Com isso você será capaz de: 1. Identificar os conceitos das temáticas apreendidas em sala de aula. 2. Compreender a interdisciplinaridade das disciplinas cursadas e entender a sua aplicação em um contexto prático. 2…

SEGURANÇA DO TRABALHO EM REDES AÉREAS DE DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA Autor: Bruna Fonseca Neves (FENG/PUCRS) engenharia_bruna@hotmail.com Orientador: Prof. Dr. Mário dos Santos Ferreira (FAU/PUCRS) msferreira@pucrs.br Resumo: O texto trata de uma análise do trabalho de eletricistas que atuam em redes aéreas de distribuição de energia elétrica. Foi realizado um levantamento de dados para apontar os maiores problemas relativos à segurança do trabalho em uma empresa do setor elétrico e

apoio ao professor de física / Marco Antonio Moreira, Eliane Angela Veit, ISSN 1807-2763; v. 17, n. 1) Produto do trabalho de conclusão do Mestrado Profissional em Ensino de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 1. Ensino de Física. 2. Aprendizagem Significativa. 3. Circuitos Elétricos. 4. Ensino Médio. I. Teixeira, Rejane Maria Ribeiro II. Título. III. Série. CDU 53:37 PACS 01.40.J Impressão: Waldomiro da Silva Olivo Intercalação: João Batista C. da Silva …

Aula 9 | Exercícios para fixação OFICINA PRÁTICA 1. Digite o texto a seguir para a realização do exercício: ff Título: Apresente um amigo ff Escreva um texto com no máximo 10 linhas e a seguinte formatação: »» linhas 1 e 2: negrito; »» linhas 3 e 4: sombra, itálico; »» linhas 5 e 6: cor azul, tamanho 12, negrito e sombra; »» linhas 7 a 9: cor verde, tamanho 15, fonte Verdana, negrito; »» linha 10: sublinhado, tamanho 18, centralizado. 2. Digite um texto ou copie um da internet e

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Química Geral – Prática VIIII – Andrea Dalatorre PILHAS ELETROQUÍMICAS Alunos: Bárbara Liz da Silva 201407363654 Eduarda Ramos 201401308671 Gustavo Godim Machado 201408082977 Vitor Rodrigues Pereira 201408286165 Victor Rama Batista 201301136271 Turma: 3089 Data: 28/05/2015 ÍNDICE Objetivo .................................................................................... Pág 1 Introdução e…