Portfólio Sobre Dificuldade De Aprendizagem

visita à escola; encontro de diretores; Organização e entrega de portfólio com uma coletânea de documentos; e entrega de Fichas de Estágio. Orientado pela Professora Mestre Vera Lúcia Campos Ferreira, com a carga exigida de 80 horas. Para que fosse significativo, o momento entre a teoria e a prática foi de extrema importância, oportunizando desta forma uma aproximação do ambiente acadêmico com as práticas escolares, refletindo sobre elas de forma a garantir um aprendizado juntamente…

Avaliação do Ambiente Virtual de Aprendizagem TelEduc 1- Ambiente Virtual de Aprendizagem TelEduc O TeleEduc é um ambiente de ensino a distância desenvolvido para ministrar cursos web, sendo possível criar, administrar e participar do mesmo. Essa ferramenta surgiu devido à necessidade de instruir professores para o ensino de informática educativa, tendo em vista sua metodologia de formação contextualizada desenvolvida por pesquisadores do Nied (Núcleo de Informática Aplicada à…

realização das operações. Utilizando o material dourado pudemos notar um significativo avanço na compreensão e aprendizagem. RELATÓRIO DO ENCONTRO PRESENCIAL Operações com números naturais Apresentamos as atividades aplicadas nas crianças e pudemos perceber a principal dificuldade encontrada. Concluímos que o trabalho com o material dourado; ajudará e facilitará a aprendizagem. Durante a discussão e das TIS, vimos à importância de trabalhar os algaritmos da…

572174 PORTFÓLIO RECIFE 2013.1 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AILTON DA SILVA TENÓRIO RU - 572174 PORTFÓLIO RECIFE 2013.1 PORTFÓLIO Disciplina: Disciplina: s. O suporte ao professor de sala regular é essencial para o bom andamento do processo de ensino-aprendizagem; Estabelecimento…

alvo: Ensino Fundamental I. 4° ano. Duração: 1 bimestre, sendo que muitas atividades, principalmente online, acontecerão paralelamente às aulas e fora do horário escolar. Objetivos Gerais: Oportunizar aos alunos o contato e apreciação de conceitos sobre a água, e sua aparição na natureza em que eles vivem, visando o despertar do interesse destes pelo tema e a formação de cidadãos críticos e autônomos, como também incentivá-los a explorar sua criatividade, percebendo o mundo como ele é,…

interações entre os homens. Sendo assim, os sociólogos examinam as forças sociais e observam as tendências e os padrões que podem ser generalizados e então fundamentam as explicações sociológicas que permitem a visualização da conexão entre as dificuldades particulares dos indivíduos e os problemas sociais. Vale destacar que uma das características mais importantes da Sociologia é a sua preocupação com a desigualdade institucionalizada ou a estratificação social. Na Sociologia e nas…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1. INTRODUÇÃO O educador infantil precisa conhecer bem como é que a criança se desenvolve para a partir do saber que a criança traz consigo construir o processo de ensino-aprendizagem de forma sólida e agradável. O presente trabalho apresenta pontos relevantes desse processo, como a importância do espaço educativo, de como cuidado e ensino andam juntos criando um ambiente favorável ao aprendizado infantil. Será…

DE CANTINA ESCOLAR Nesse ambiente, o educador deve ser um facilitador, que saiba utilizar várias estratégias de ensino, contribuindo para a melhoria da alimentação das crianças 10,11. Para tal, deve também possuir conhecimentos e habilidades sobre promoção da alimentação saudável, procurando incorporá-los ao seu fazer pedagógico. Esses conhecimentos devem ser construídos de forma transversal no ambiente escolar, garantindo a sustentabilidade das ações dentro e fora de sala de…

Didáticos na Formação e Pratica Docente.....................05 3.Avaliação Planejada Aprendizagem Consentida................................................07 4. Pratica Pedagógica Aprendizagem e Avaliação em Educação a Distancia....08 Pesquisa e Prática Profissional..............................................................................10 5. O Material Didático e Sua importância no Processo de…

de ensino e de aprendizagem. “A avaliação é um elemento integrante e regulador da prática educativa” (Despacho Normativo, nº 30/2001, ponto 2.). É nesta perspectiva de avaliação como acto de regulação das aprendizagens, em particular, que nos iremos centrar. Entendemos por regulação da aprendizagem todo o acto intencional que, agindo sobre os mecanismos de aprendizagem, contribua directamente para a progressão e/ou redireccionamento dessa aprendizagem. Ao falarmos numa acção sobre os…