Portfólio N 01 Módulo Básico

idéias fundamentais da Estatística destacando a análise de dados de tabelas e gráficos. Já no finalzinho de nossa aventura, o fascículo sete apresentará “Resolver Problemas: o lado lúdico do ensino da Matemática”. Este fascículo é composto de dois módulos acerca dessa abordagem: no primeiro discute “Pensando o processo de resolução de problemas” e no segundo “Brincando e aprendendo a resolver problemas por meio de jogos”. No fascículo oito você encontrará um guia onde deverá ser…

em regime de monopólio, o trabalho de exploração, produção, refino e transporte do petróleo no Brasil, a Petrobras passou a competir com outras empresas estrangeiras e nacionais em 1997, quando o presidente Fernando Henrique Cardoso sancionou a Lei N° 9.478, de 6 de agosto de 1997. Tal lei regulamentou a redação dada ao artigo 177, §1º da Constituição da República pela Emenda Constitucional nº9 de 1995, permitindo que a União contratasse empresas privadas para exercê-lo. A partir daí…

para o combate à desertificação, o MMA solicitou, inicialmente, que o curso fosse | |elaborado para técnicos que atuassem na área. No entanto, para atender melhor os objetivos do PNCD, optou-se por privilegiar os | |professores do ensino básico como clientela. Posto desta forma, tanto a proposta de conteúdo quanto de metodologia do curso sofreram | |significativa mudança, pois foi preciso buscar a articulação dos conceitos de desertificação com o conteúdo programático do…

diferentes para a escolha do cliente: • Full: Versão com todos os módulos do software, direcionado para o público Empresa;´´´ • Ligth: Versão que não contempla módulos empresariais (ex.: Emissão de Boleto – necessário CNPJ), direcionado para o público Autônomo. Negociação do Produto: A empresa cobrará um valor monetário pela licença de uso de 3 uma das versões do produto. Cada licença dará ao cliente a capacidade de utilizar todos os módulos do software inerentes a sua versão. Não…

FACULDADES OPET MÓDULO DE GESTÃO DE NEGOCIOS LAR INFANTIL SOL AMIGO CURITIBA 2010 ALEX RIBEIRO DE SOUZA GABRIEL BAVATO LIZIANE LUCIA APOLINARIO LUIS ALBERTO PEREIRA PURIM VALTER RIBEIRO DOS SANTOS LAR INFANTIL SOL AMIGO “Trabalho de Aplicação Tecnológica de Apresentação à Banca Avaliadora do Projeto Interdisciplinar – PI, para a Certificação do Modulo de Gestão de Negócios das Faculdades Opet.”…

plano pedagógico: construção e reconstrução permanente; Avaliação formativa retroalimentadora do processo ensino-aprendizagem; Desenvolvimento docente. Ao lado das atividades curriculares obrigatórias, os alunos podem aprofundar-se nos conhecimentos básicos de metodologia científica e da prática de algumas especialidades, exercendo, opcionalmente, junto aos Departamentos e Disciplinas da Instituição, atividades de monitoria e iniciação científica, sob orientação docente. Com o início do…

...........................28 6 - MÓDULO 1 - MESES: JANEIRO - FEVEREIRO - MARÇO - ABRIL ...........................38 6.1 - Dialogando com o Especialista em Educação Básica .................................................38 6.2 - Quadro-Resumo de Atividades Mensais......................................................................48 6.3 - Sugestões de Instrumentos de Apoio Pedagógico .......................................................49 7 - MÓDULO 2 - MESES: MAIO - JUNHO -…

nos termos do que disciplina o Art. 37, XXI da Constituição Federal, Lei Federal nº 12.462, de 5 de agosto de 2011 e Decreto Estadual nº 943, de 10 de janeiro de 2012, representada pela Comissão Especial de Licitação, nomeada pela Portaria nº 25, de 01 de abril de 2013, publicada no DOE de 09 de abril de 2013, doravante designada simplesmente de COMISSÃO, torna pública para conhecimento das interessadas, a abertura de licitação, destinada à contratação do objeto citado no subitem 1.1…

12 5. PRÉ-REQUISITOS O estudante deverá estar matriculado nos cursos técnicos profissionais de nível médio e em obediência ao disposto no Plano de Curso que lhe é inerente. As práticas deverão ser desenvolvidas durante as disciplinas dos módulos, não devendo se constituir como atividades isoladas. 6. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES  Possibilitar o crescimento pessoal e profissional do estudante, permitindo o estabelecimento de diálogos com seus pares, supervisores e…

Permanentes Colaboradores Total Quantidade 16 06 22 INFRA-ESTRUTURA DO CURSO - SALAS 01 Mini-Auditório/Sala de Aula – 55m2 (Quadro branco, ar condicionado, 50 lugares, projetor multimídia); 02 Salas de Aula – 30m2 – 30 poltronas com braço em cada sala; 01 Secretaria com dois PCs um para uso interno e 1 para consulta local à Internet; 01 Biblioteca Setorial com 320 títulos distintos; 01 Sala de Estudos equipada com dois computadores e uma impressora deskjet; 02…