Portfólio Individual Do 6º Semestre Do Serviço Social

Humanos 1º Semestre – Turma: Sexta e Sábado – Turno: Noturno PLANO DE NEGÓCIO Elaborado por:  Ana Lucia Santos Rocha RA223876  Erasmo Barreto RA  Augusta Maria Alves Veloso RA225929  Gilberto Santos Nascimento RA240553  Jaciara Freitas da Cruz RA230872  Livia Pereira Casaes RA230593  Tatiana da Silva Deiró RA Salvador 2010 1 Universidade Anhanguera – Uniderp Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos 1º…

que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação. (Resolução 7/2010 – CEB/CNE) Grupo de Trabalho instituído pela Ordem de serviço nº 06 de 27/11/2013 – DODF nº 249, p. 37. Adriana Lima Madureira, Amanda Midôri Amano, Ana Tereza Ramos de Jesus Ferreira, Caroline Rodrigues Cardoso, Edileuza Fernandes da Silva, Elisângela Teixeira Gomes Dias, Erisevelton Silva Lima,…

PROENÇA RA: B15HDD-8 Curso: GESTÃO FINANCEIRA Semestre: 3º SEMESTRE Plano de Negócios FERSOL INDÚSTRIA E COMÉRCIO S/A. Projeto apresentado ao curso de Gestão Financeira da Universidade Paulista – UNIP, como requisito para aprovação na disciplina Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM. Orientadora: Renata Muller Veiga São Leandro SOROCABA 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR –…

PROJETO INTEGRADO – 6º SEMESTRE PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EMPRESA TAM AMERICANA - SP 2013 FACULDADE DE TECNOLOGIA DE AMERICANA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL ARTHUR LOPES CAETANO RA 0040641112019 DIEGO RODRIGUES MORENO RA 0040641011008 EDUARDO FAVA CALCANHO RA 0040641112034 MARCO AURÉLIO GOMES DE CAMPOS RA 0040641112006 MARIVALDO SILVA CASTRO RA 0040641112003 PROJETO INTEGRADO – 6º SEMESTRE PROCESSO…

CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO Curso Superior de administração Trabalho Interdisciplinar Semestral 1º semestre, 2º Ciclo Novembro, 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO curso superiorde administração O conceito da ética e gestão responsável da Coca-Cola: Estratégias para se manter um mercado competitivo Trabalho apresentado como requisito para a avaliação da disciplina PI (Projeto Integrador) curso superior de administração Nome…

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA PORTFÓLIO ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSO: GESTÃO LOGISTICA 1º SEMESTRE PINHEIROS UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia GLOBEX S/A (Ponto Frio) CURSO: LOGÍSTICA 1º SEMESTRE SÃO PAULO 2012 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia GLOBEX S/A (Ponto Frio) Aprovado: BANCA EXAMINADORA Prof (a).: Data: Assinatura: _

mediatizada, uma modalidade de se fazer educação, de se democratizar o conhecimento. É, portanto, uma alternativa pedagógica que se coloca hoje ao educador que tem uma prática fundamentada na racionalidade ética, solidária e compromissada com as mudanças sociais.” Este trabalho concentra-se em relatar a minha experiência no curso de Educação de Jovens e adultos chamado Inicialmente de EJA-Teens e EJA-EAD da rede municipal de Ensino da cidade de Santos, no litoral de São Paulo, seus…

Licenciatura em Educação Básica Ano Letivo 2011/2012 Projetos em Contextos Educativos Portfólio Docente: Dr.ª Ana Cristina Pereira Docente Cooperante: Educador Henrique Santos Discente: Rute Canas /nº 23308 Ramada, 29 de junho de 2012. Instituto Superior de Ciências Educativas Licenciatura em Educação Básica Sumário 1. O meu Portfólio 1.1 – Apresentação pessoal 1.2 – Apresentação do Portfólio 1.3 – Apresentação do Projeto 2. Apresentação e caracterização do…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Profª Melina Klaus Tutor eletrônico: Rosa Maria Pereira Nunes Tutor de sala: Luciana Lacerda Cardoso Januária/MG 2013 INTRODUÇÃO Pode observar que os movimentos da escola são importantes…

tradicionalmente vivenciada nas escolas, cabendo ao professor da disciplina, definir os instrumentos que serão utilizados para melhor acompanhar o processo de aprendizagem de seus alunos. O interesse por esse tema originou-se a partir do quarto semestre do curso de Licenciatura Plena em Matemática, cursando a disciplina de Didática do Ensino. Em uma das aulas, foram apresentados alguns temas, os quais teríamos que discutir num seminário. Na ocasião, a função x instrumentos de…