Portfólio Em Grupo Segundo Semestre Unopar

Pedagogia TRABALHO INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL Semestre – Flex 1 e 2 OBJETIVO Fazer com que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Leia o artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e faça um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações abaixo, dizendo o que significa ser pedagogo para você. ORIENTAÇÕES GERAIS 1 - O…

Pedagogia TRABALHO INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL Semestre – Flex 1 e 2 OBJETIVO Fazer com que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Leia o artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e faça um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações abaixo, dizendo o que significa ser pedagogo para você. ORIENTAÇÕES GERAIS 1 - O…

UNOPAR PEDAGOGIA – LICENCIATURA ACADÊMICAS: EDELA BARISÃO LEITE. FRANCIELLI APARECIDA ARIBARD. MARINEZ ASSIS COSTA GOIS. DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM. PROFESSORA: JULIANA FOGAÇA SANCHES SIMM. DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DO PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO-FILOSÓFICO. PROFESSORA: BERNADETE DE L. STREISKY STRANG. DISCIPLINA:METODOLOGIA CIENTIFICA. PROFESSORA: VILMA APARECIDA GIMENES DA CRUZ. PEDAGOGIA E PEDAGOGO

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO 5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA 1 Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora, é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria…

....................................10 Referências...............................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO Este portfólio tem por objetivo abordar as disciplinas do semestre, sendo: Microeconomia e Macroeconomia; Métodos Quantitativos Aplicados à Gestão Empresarial; Ética, Política e Sociedade. Iremos analisar os métodos quantitativos, estatísticas aplicadas à gestão empresarial…

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO 5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA 1 Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora, é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria…

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO 5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA 1 Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora, é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria…

Educacional, Comercial e Polo Calçadista de Patos-PB. Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual individual relativa ao 1º Semestre, Portfólio 1 para as Disciplinas de: Teorias da Administração I Prof.ª Samara Headley Comunicação e Linguagem Prof. Marcelo Silveira Sociologia Prof. Wilson Sanches Filosofia Prof.ª Márcia Bastos Da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Patos-PB 2012 SUMÁRIO 1…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL PORTFÓLIO EM GRUPO Macapá 2015 PORTFÓLIO EM GRUPO Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas, Instrumentalidade em Serviço Social; Movimentos Sociais; Políticas Setoriais Contemporâneas; Pesquisa Social e Oficina de Formação. Docentes: Amanda Boza, Maria Angela Santini, Maria Lucimar Pereira

PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO1º SEMESTRE Objetivos:  Desenvolver o pensamento sistêmico e interdisciplinar  Utilizar o método do estudo de caso, que é uma abordagem metodológica de investigação utilizada quando procuramos compreender, explorar ou descrever acontecimentos e contextos complexo. Proporcionar ao aluno o contato com as principais técnicas administrativas, especialmente aquelas que são apresentadas neste semestre…