fotografia

Aula 02- Três Elementos da Fotografia: Obturador, Diafragma e Filme Atividade 02 Você deverá responder a questão a seguir por meio do Portfólio-Ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para o e-mail ebatista@unigran.br 1 - Descreva a função do obturador e do diafragma. Obturador – serve para controlar o tempo que a janela da máquina ficará aberto para que a luz entre. Diafragma - o que vai controlar a quantidade de luz que penetra na lente. 2 - O que é profundidade de Campo, para que serve e como ela pode ser usada? É um efeito que descreve até que ponto objetos que estão mais ou menos perto do plano de foco aparentam estar nítidos. 3 - Cite e explique os tipos sensibilidades dos filmes fotográficos. Filmes lentos – pouco sensíveis, precisa de uma quantidade maior de luz para sensibilizar e ter a imagem com ótima definição Filmes médios – sensibilidade média. Velocidade de disparo razoável, o que eu garante boa nitidez na foto, com ótima reprodução de cor e contraste médio. Filmes rápido – rápido disparo do obturador e diafragma fechados. Perde pouco em qualidade se comparando com o filme médio. Filmes ultrarrápido - usados com pouca luz. As fotos saem muito granuladas e com pouco contraste. Marketing Pessoal é a divulgação da imagem de uma pessoa diante das oportunidades, é agir para que outros possam integrá-lo em seus planos. Étoda ação ou comportamento que contribua positivamente com

............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE e a d logística Ricardo dos Santos - portfólio 03 Atualidades em gestão e planejamento de materiais Guarulhos 2012 Ricardo dos Santos PORTFOLIO 03 Trabalho apresentado ao…

INTERNACIONAL DE CURITIBA NATÁLIA SIMÃO PAIVA PORTFOLIO POÇOS DE CALDAS 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NATÁLIA SIMÃO PAIVA PORTFOLIO Portfolio apresentada à UTA Educação, Ciência e Tecnologia,no curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Elenice Silveira de Azevedo Centro…

colaboradores, prestadores de serviços ou consultores. 03. Quais as observações para que uma pessoa desenvolva marketing pessoal; Em que momento isso pode acontecer? Quais os passos? Justifique sua resposta; 04. A construção de um sólido Marketing Pessoal na atualidade, pode ser avaliado com Modismo ou Necessidade? Justifique sua resposta; 01. Justifique a seguinte afirmação: “Uma observação importante no Marketing Pessoal, é que você é o produto”. A partir da leitura da…

INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ZULEICA SILVA -RU 347561- 2009/01 PORTFÓLIO DA UTA GESTÃO EDUCACIONAL . CARAPICUIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ZULEICA SILVA -RU 347561- 2009/01 PORTFÓLIO DA UTA GESTÃO EDUCACIONAL Atividade de Portfólio…

SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA DO TEMA..................................p. 02 1.1 TEMA: EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL.......................................p. 02 1.2 JUSTIFICATIVA PESSOAL..................................................................p. 02 1.3 JUSTIFICATIVA ARTICULADA AO TEMA E A DICIPLINA.................p. 02 2 DESENVOLVIMENTO DO TEMA DE ACORDO A TEORIA DA…

TAREFA O grupo deverádesenvolver uma análise a respeito da realidade do sistema escolar e educacional brasileiro. O propósito da atividade é uma reflexão sobre os principais componentes sociais e culturais presentes nas instituições escolares no Brasil, que deverá ser apresentada em forma de portfólio. Observe que o portfólio é um conjunto de análises do pesquisador e reflexões sobre os fatos ilustrados por documentos, como notas pessoais, fotos, figuras, gráficos, reportagens, links…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/ INSTITUTO UFC VIRTUAL LETRAS – PORTUGUÊS (SEMIPRESENCIAL) POLO: BARBALHA TUTOR: ROSÂNGELA RODRIGUES DOS SANTOS DISCENTE: MÁRCIA DO NASCIMENTO LEANDRO DATA: 27/03/2014 ATIVIDADE DE PORTFÓLIO Ler os textos de Antônio Gramsci, Emile Durkheim e Marx-Engels e, com base em suas análises, formular duas questões: (a) Uma em torno das ideias de Pierre Bourdie; Qual o conceito de “capital cultural” e “capital social” de acordo com a afirmação de Pierre…

serão aplicadas duas aulas semanais. Segunda-feira, 1° aula. Dia: 04/03/13 – Debate em sala de aula sobre o tema, para verificar o conhecimento dos alunos. Quinta-feira, 2° aula. Dia: 07/03/13 – Explicar a importância da agua no mundo, recortar de revistas a palavra agua e colar em um cartaz para exposição da sala, e também no decorrer das aulas faremos um livrinho sobre o tema, nesta aula a primeira pagina do livrinho e colorir um desenho de agua. Segunda-feira, 3° aula. Dia:…

............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead tecnólogo em GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS portfólio 1 Planejamento estratégico ............................................................................................................................... Guarulhos 2012 portfólio 1 Planejamento estratégico Trabalho apresentado ao Curso de Gestão em Recursos…