Portfolio 4 Periodo

MOREIRA, RU 618797 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL _ CIENCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS DA NATUREZA CONDEÚBA 2014 CENTRO UNIVERSITARIO UNINTER MARIANA MARIA DE OLIVEIRA BITENCURT, RU 598982 PATRÍCIA APARECIDA NEVES CHAVES, RU 773676 ROSILENE ALVES MOREIRA, RU 618797 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL _ CIENCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS DA NATUREZA Relatório de portfólio de pesquisa e…

LOGÍSTICA EMPRESARIAL E SUPRIMENTOS Proposta de Portfólio OBJETIVO DO PORTFÓLIO: - Reforçar e aprimorar os conhecimentos adquiridos Logística Empresarial e Suprimentos. Tema do Estudo de caso – O DESAFIO DA LOGÍSTICA NA PÁSCOA. A Páscoa representa, para os fabricantes de chocolate, aproximadamente mais de 40% do faturamento anual. Para milhares de doceiros espalhados pelo Brasil, que aproveitam essa data para produzir ovos, tortas e outras guloseimas artesanais, chega a ser um reforço…

........ tecnólogo em gestão da qualidade - módulo básico fabíola de paula – ra 226212012 portfólio 1 GESTÃO POR COMPETÊNCIAS ......................................................................................................................................................... Guarulhos 2013 Fabíola De Paula portfólio 1 Gestão por competências Trabalho apresentado ao Curso de Gestão da Qualidade da Faculdade…

Aluno dos Cursos de Graduação. 3. Objetivo 1 Estudar conceitos e aplica-los em uma atividade prática. 4. Realização e postagem A Prática deverá ser realizada individualmente ou em dupla, o que não impede que os alunos se reúnam em grupo para discus­são. Observação: não será permitida a entrega de textos iguais. 5. Carga horária: 12 horas (3 aulas no dia 06/11 – 1 aula no dia 07/11; 4 aulas no dia 10/11; 3 aulas no dia 13/11 – 1 aula no dia 14/11 Entre em contato com seu…

Parcialmente correta Notas relativas a este envio: 0.75/1. Question 2 Notas: 1 Assinale a modalidade de avaliação sugerida por F. Hernández durante o trabalho por projetos: Escolher uma resposta. a. Portfólio Muito bem! Você se recorda de que a modalidade sugerida pelo autor é o portfólio. É importante lembrar também que esta modalidade é sugerida por ser baseada na evolução do processo de aprendizagem, facilitar o processo de seleção e organização de amostras ilustrativas da…

....................................... 4 CDB pré ou pós? ........................................................................................................................ 4 Como funciona a negociação? .................................................................................................. 4 Riscos ......................................................................................................................................... 4 Tributação ............................

Paula Caroline Lima dos Santos 349419 carol_lovefan3@yahoo.com.br 19 de novembro de 2012 Plano de Aula 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: Casa da Criança Curió (Creche) Ano: Pré-Escola - 1. Série A - 3 a 4 anos Perfil da Turma: Mista, com 15 crianças (8 meninos e 7 meninas) Características: São crianças participativas, porém se dispersam facilmente devido ao número de componentes da turma. Professores: Elaine/ Fernanda/ Helena/ Jéssica/…

cenários distintos um normal e outro de extrema volatilidade. As variáveis estudadas foram: alfa, retorno, risco, retorno ajustado ao risco, timing, e volatilidade, sendo a amostra em janelas moveis trimestrais, semestrais, anual e bianual. No período estudado, o resultado mostra que a maior parte dos gestores selecionados foi incapaz de ter retornos acima do mercado, alem do que o resultado evidencia que com grande volatilidade alguns índices de performance se tornam ineficaz.…

Prova b. Avaliação livre c. Portfólio d. Avaliação 360° e. Entrevista Question 3 Notas: 1 Assinale as alternativas que descrevem características da avaliação por meio de portfólios: Escolha pelo menos uma resposta. a. A avaliação por meio de portfólio baseia-se na capacidade de memorização de informação b. A avaliação por meio de portfólio contribui com a alteração dos aspectos do ensino durante o processo de aprendizagem. c. O portfólio facilita a…

Sumário RESUMO 4 1. APRESENTAÇÃO: 5 2. OBJETIVO 5 3. MARKOWITZ, E FRONTEIRA DE EFICIÊNCIA. 6 4. MÉTODOS 6 5. AS EMPRESAS ESCOLHIDAS 7 6. ANÁLISE FUNDAMENTALISTA 8 6.1 OS ÍNDICES. 8 6.2 CONCLUSÃO 11 7. ANÁLISE TÉCNICA. 11 7.1 ANÁLISE SUBJETIVA (GRÁFICA): 11 7.2 ANÁLISE OBJETIVA (ESTATÍSTICAS) 13 7.3 CONCLUSÃO 14 8. FRONTEIRA DE EFICIÊNCIA 14 9. PORTIFÓLIO 15 10.