Portfolio 2 Si

aprendizagem: 1) Como o portfólio condensa a organização a aprendizagem e a reflexão, configurando-se em instrumento avaliativo? 2) Como a reflexão sobre o ato de ensinar e aprender nos proporciona excelência no atendimento, chegando ao profissional que queremos ser? Com o objetivo de responder às questões acima descritas, realizou-se uma busca nas bases de dados Scielo e Bireme e utilizou-se os seguintes descritores: avaliação da aprendizagem, educação, saúde e portfólio.…

aprendizagem: 1) Como o portfólio condensa a organização a aprendizagem e a reflexão, configurando-se em instrumento avaliativo? 2) Como a reflexão sobre o ato de ensinar e aprender nos proporciona excelência no atendimento, chegando ao profissional que queremos ser? Com o objetivo de responder às questões acima descritas, realizou-se uma busca nas bases de dados Scielo e Bireme e utilizou-se os seguintes descritores: avaliação da aprendizagem, educação, saúde e portfólio.…

I Encontro sobre e-portfolio Universidade do Minho Braga, 13 e 14 de Julho de 2006 Portfolio: aprender, ensinar, formar Maria de Lurdes Santos Gonçalves mgoncalves@dte.ua.pt www.portfolio.alfarod.net Universidade de Aveiro FCT – Programa POCI 2010 Ana Isabel de Oliveira Andrade aisabel@dte.ua.pt Organização da apresentação 1.Conceito 2. Aprender e ensinar 3. Formação e desenvolvimento profissional 4. Explorando alguns dados 5. Notas finais Portfolio: aprender, ensinar, formar 1.

desenhar e avaliar arquitecturas de sistemas de software, tendo em vista a sua aplicação aos vários níveis e domínios, tanto a nível macro como a nível micro.    Abordar os princípios e técnicas para análise, gestão e planeamento de Portfólios Aplicacionais de Empresas. Competências  Após a aprovação em ASE - Arquitectura de Sistemas de Informação Empresariais os alunos deverão ter as seguintes competências: Compreender, desenhar e avaliar arquitecturas de…

Currículo e Portfólio O Portfólio é uma coleção de todo o trabalho em andamento na organização relacionado com o alcance dos objetivos do negócio. Toda organização tem um portfólio, mesmo que não reconheça especificamente. Consiste nos trabalhos que estão em andamento na empresa, estejam estes trabalhos relacionados de alguma forma entre si ou não. Algumas organizações têm portfólios separados por departamentos, divisões ou unidades de negócio. Em última instância, deve haver um…

Funciona como uma rede social de portfólios online especificamente para a comunidade das artes gráficas - designers, ilustradores, artistas, entre outros. Nos últimos tempos têm se vindo a assumir como uma das principais redes sociais de portfólio online, tendo sido comprada pela Adobe em dezembro de 2012. Mas a que se deve o sucesso desta rede? O que é que a distingue de todas as outras redes online de portfólios como o Carbonmade, o Dribble ou o Deviantart? 2) Metodologia…

BPM AIA RH ERP CRM SCM GRC PPM TI EAD RAC SIs OTN Arquitetura Orientada a Serviços Business Process Management Arquitetura deIntegração de Aplicativos Recursos Humanos Planeamento de recursos empresariais Customer relationship management Supply chain management Governance, Risk, and Compliance Project Portfolio ManagementTecnologia da Informação Electronic Design Automation Real Application Clusters Integradores de Sistemas Oracle Technology Network. 2 SUMÁRIO: 1…

forma entre si ou não. Algumas organizações tem portfólios separados por departamentos, divisões ou unidades de negócio. Em última instância, deve haver um portfólio abrangente para a organização como um todo. Sobre os projetos de um portfólio, espera-se algum tipo de retorno. Classes de portfólio como um conjunto de aplicações no mercado de ações (portfólio de investimentos), projetos exploratórios de empresas de petróleo (portfólio exploratório), imóveis (portfólio de bens) ou um…

organização e cenários. Da análise temática realizada sobre essas avaliações, evidenciou-se que os estudantes gostam das disciplinas, destacaram o papel do professor/facilitador nos momentos do ciclo pedagógico e sua aprendizagem, registrados em portfolio. Valorizaram a experiência em cenário da Atenção Básica à Saúde, baseada na interlocução teórica à prática profissional e aproximação dos pressupostos do SUS, desde o princípio do curso. Descritores: Currículo; Educação em…

Supervisionado II) onde são ministradas aulas de Educação Física para turmas do Ensino Infantil acompanhados pelo professor supervisor e pelos professores da escola pólo. Todo o processo de intervenção, reflexão e sistematização é registrado sob forma de portfólio como instrumento de avaliação e pesquisa, ocorre no 7° período o (estágio Supervisionado III) e as aulas são para turmas do ensino fundamental e finalizando para alunos do 8° período, que estruturam os trabalhos e pesquisas,…