Portfólio Pesquisa E Pratica Profissional A Aula

ATIVIDADES DAS AULAS 05, 06, 07 e 08 ATIVIDADE DA AULA 05 Sobre a Didática, assinale a alternativa correta: Parte superior do formulário a) Define-se como a ciência do estudo, que se volta apenas para a criação de novos procedimentos de ensino. b) É uma forma de facilitar o trabalho do educador e a aprendizagem do educando. c) A didática possui núcleo próprio de estudos: a relação ensino-aprendizagem. d) Segundo Garcia e Garcia, é uma área do conhecimento que tem o objeto de estudo…

08/2008 PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNAMENTAL GUARUJÁ 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELOANA SCHMITZ FREITAS MARIA GORETE ROCHA ROSANGELA NAVES WILSAL ALI KHALIL PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Portfólio de Pesquisa e Pratica Profissional–Ensino fundamental, no

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JALUZA FARIAS COMIM – RU 516582 MARCIA ANDRADE PEREIRA – RU 523470 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2012 Introdução: O Portfólio é fruto do conhecimento e estudos adequados na UTA educação ciências e tecnologia tendo como…

SANDRO ALUNO (A): MARIA KAROLYNE VIEIRA DE PAIVA ATIVIDADE DE PORTFÓLIO ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO DA AULA 2 - RESPOSTAS Nesta aula, refletimos sobre a formação (inicial e continuada) dos profissionais da Educação. Dedicamos atenção especial aos professores e às suas condições de trabalho (salário, carga horária semanal, tempo de estudo e planejamento). Objetivando aprofundar os estudos dessa aula, esse portfolio é dividido em 2 partes (I e II). PATE I I.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Psicologia da Aprendizagem A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS CORONEL FABRICIANO 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Juliana Fernanda de Almeida Rocha, 715124, 12N1 Kellen Crystian Matos Santos Nascimento, 735073, 12N1 Lais Brandão Gervásio, 729202, 12N1 Lucicley da Silva, 714450, 12N1 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Portfólio de Pesquisa

LIGA DE ENSINO DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE EDUCAÇÃO FÍSICA- BACHARELADO PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2 PROMOÇÃO DA SAÚDE LEILA MARTINS DA FONSECA NATAL / RN 2014 LEILA MARTINS DA FONSECA PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2 PROMOÇÃO DA SAÚDE Portfólio do estágio supervisionado 2, com foco na promoção da saúde, apresentado à disciplina como requisito para obtenção da nota. Orientadora: Prof. João Caetano de

Bolsista do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional. Aluna do Programa de Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Londrina – UEL zilda.r@uol.com.br Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional. Professora do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina – UEL geomontoza@sercomtel.com.br Resumo Este artigo é resultado de estudos e pesquisas realizados em um curso superior de formação de professores de uma…

disciplinas: Ciência, Tecnologia e Educação, Tecnologia Educacional, Avaliação Escolar, Fundamentos da Educação a Distância e Pesquisa e Prática Profissional. O tema articulador refere-se “as tecnologias e recursos educacionais na prática pedagógica”. Para essa pesquisa o grupo escolheu uma escola municipal de educação básica do município de Piraquara. O objetivo da pesquisa foi verificar os recursos tecnológicos que a instituição disponibiliza bem como analisar o uso desses recursos…

ORIENTAÇÕES PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO[1] O que é e porque usar o portfólio? Documento dinâmico, em processo contínuo de mudanças e aperfeiçoamento, portanto, deve ser atualizado com frequência, sempre que se justifique(UEL,2007). Modalidade de avaliação que vem do campo da arte e sua utilização como recursos de avaliação baseia-se na idéia da natureza evolutiva do processo de aprendizagem em que o acompanhamento e o registro são importantíssimos. O portfólio oferece…