Porta Giz

hoje se encontra o Arquivo Público do estado do Maranhão (APEM), está localizado na Rua de Nazaré, número 218, na esquina com a Rua do Giz. 1.1.2 Dados Tipológicos: O mesmo possui uma arquitetura ‘’diferenciada’’, é apresentando quatro pavimentos: subsolo, térreo, primeiro andar e mirante, onde o terreno possui desnível, podendo nota-se visualmente pelas portas e janelas da parte lateral. Já na fachada principal avistamos dois pavimentos e um mirante. Ela é composta por janelas de…

escola de hoje o aluno é um ser ativo, e o professor não é mais o detentor do saber, a decoreba não é mais valorizada e os alunos não são mais castigados, mas ainda há alguns vestígios da escola tradicional como as carteiras em fila e janelas nas portas da sala de aula. Com base em tudo isso vemos a necessidade de levar as avós na sala de aula para contarem aos seus netos e demais alunos como era a escola no seu tempo para ajuda-los a compreenderem e fixar melhor este conteúdo de…

professor e facilidade para o aluno. O stand foi um dos mais movimentados da feira, estava com a decoração bem parecida com uma sala de aula. O produto possui um sistema que se movimenta, contem apagador, chamada biométrica, coletor de resíduos de giz, e tela data show, todas essas inovações fazem parte desse sistema. Foi muito criativo porem chamou mais atenção dos professores, na hora de apresentar o produto um dos representantes que nos atendeu soltava algumas piadas desnecessárias naquele

cuidar dele. Eles viram os melhores amigos e Linda cresce para se tornar dona de uma biblioteca. Blu é o típico animal de estimação mimado, e como foi acolhido pela menina desde pequena, não aprendeu a voar. Quinze anos depois de Blu aparecer na porta de Linda, Túlio, um cientista carioca, aparece em busca da Arara. Blu é o último macho da espécie, e Túlio tem, engaiolada, a última fêmea da espécie, Jade. Então Túlio requisita, encarecidamente, que Linda vá para o Rio com Blu, a fim…

APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA Os contos de Fadas fazem parte da herança cultural de diversas nações e vem se perpetuando por gerações. Bruno Bettelheim, 1980, pág. 352 diz “O conto de fadas faz com que a fantasia se torne verdade.”, sendo assim abrem as portas para o mundo imaginário que nos mostra a realidade dos conflitos, valores, questões universais da condição humana, os contos de fadas são fontes de extrema. A história proporciona a criança viver além de sua vida imediata,…

( ) individualmente, sendo um atrás do outro. ( ) em grupos ( ) em duplas ( ) em trios ( ) em outra formação 2) Quais recursos didáticos foram utilizados na aula? ( X) jogos ( X) livros didáticos ( ) vídeos ( ) calculadoras ( ) lousa e giz ( ) mapas, gráficos... ( ) livros paradidáticos ( ) outros recursos. 3) O conteúdo trabalhado durante a aula pertencia ao bloco: ( ) números e sistemas de numeração ( ) espaço e forma ( ) grandezas e medidas ( ) tratamento da informação

professora Vera ensinava-nos vários trabalhos de artesanato em argila, barro, palitos de sorvetes, casquinha da madeira quando apontamos o lápis. E assim com a argila fazíamos patinhos, sapinhos entre outros objetos, os palitos de sorvetes fazíamos porta lápis e até mini abajur e quadrinhos, com as casquinhas de lápis fazíamos colagem como flor e as pontinhas era o miolinho da flor. Na 6ª série me recordo que começamos com geometria usamos compasso, transferidor, esquadro e a régua…

este oferecido ao estudante, durante seu período acadêmico, e sendo avaliado todo estante durante esse período. O estágio faz parte da formação do aluno, podendo assim por em prática o que aprendeu. O aluno tem que ver o estágio como uma porta aberta para o seu futuro profissional, através do qual o aluno possa perceber que o estágio é uma forma de avaliar a teoria e a prática, mostrando a realidade que vão enfrentar ao término do curso. O estágio ás vezes é o primeiro contato…

unidade básica de massa; - Reconhecer os múltiplos da grama. Recursos: - Quadro negro e giz; - Lápis, papel e borracha; - Livro didático; - Fita métrica e balança. Atividades aplicadas: - Explicação e conhecimento do metro como unidade básica de medidas; - Conhecimento dos múltiplos do metro; - Comparação do comprimento utilizando a fita métrica, fazendo medidas da sala, carteiras, porta, janela, etc, colocando em um quadro separando o metro, decímetro, centímetro e…

C.B.A.R.L.S. “CONCORDIA ET HUMANITAS”, Nr. 56 – Rito Schröder - M.R.G.L.M.E.R.G.S. O TAPETE DO RITO SCHRÖDER Leste Oeste O Tapete nas Lojas maçônicas tem sua origem no costume dos antigos maçons especulativos de traçar com giz ou carvão no chão dos locais de reunião as ferramentas do ofício de construtor. Estes desenhos eram apagados após o encerramento da Loja e refeitos antes da próxima sessão. Posteriormente, para facilitar os trabalhos passaram a ser utilizados tecidos pintados…