Letramento docente para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

consideração que as competências e habilidades para o ensino de matemática requerem saberes docentes, como os elencados por Shulman (1986) e Gauthier (2006), há que se ter no Curso de Licenciatura em Pedagogia um 20 trabalho que contemple tais saberes. Nesse sentido, faz-se necessário verificar o que os licenciandos já estão apresentando em relação: a) ao conteúdo ou estruturas do conhecimento matemático que eles devem adquirir para o exercício profissional, como, por exemplo, a matemática dos anos iniciais do EF em relação aos processos cognitivos inerentes à atividade matemática, aos seus objetos, conceitos e representações, aos currículos para cada ano, aos conhecimentos matemáticos prévios que os alunos possuem (anteriores à escola), não expressos por uma linguagem formal; b) aos processos a serem executados como estratégias para resolver situações de conflitos decorrentes do processo de ensino e aprendizagem em matemática, levando-se em consideração os tempos e espaços de aprendizagens, as intervenções dos professores em relação às perguntas que surgem durante uma atividade matemática na qual são colocados em jogo os conhecimentos prévios e estes não dão conta de satisfazê-la, ou ainda as dúvidas que se estabelecem em relação à resposta de uma das crianças quando elas entram em discordância sobre determinados procedimentos no processo de resolução de problemas; c) ao combate do fracasso escolar em matemática (demonstrado principalmente…

Cristo. A «Reconquista» espa­ nhola e as cruzadas abrem um vasto campo ao seu espírito de aventura, à sua devo­ ção e ao seu lugar no mundo da fantasia. É ele o herói dos primeiros grandes textos literários em língua vulgar, desde a Chanson de Roland ao Mio Cid. Cria — e criam-lhe — uma ética cavaleiresca que oscila entre a coragem guerreira e a sageza: «Rolando é bravo, mas Olivier é sage». O cavaleiro desempenha um papel essencial na descoberta do amor moderno e o seu…

Política Jurídica § 81. A Escola Histórica § 82. O Historicismo Econômico de Marx § 83. Limitações da Política Jurídica e Estudo das Tendências Capitulo XVII O Papel da Consciência Juridica na Politica Juridica § 84. Atitudes Baseadas em Necessidades (Interesses) 84.1. Interesses Individuais e Coletivos 84.2. Interesses Privados e Públicos § 85. Atitudes Morais § 86. O Papel da Consciência Jurídica na Política Jurídica: Três Postulados Fundamentais § 87. O Papel da Consciência Jurídica…

suficiente para o sucesso na tarefa, pois além dela são necessárias outras condições psicológicas, tais como a atitude em relação à atividade, os traços de personalidade, o estado mental, os conhecimentos, destrezas e hábitos. A conjunção das habilidades e dessas condições psicológicas determinam o que Krutetskii denominou de prontidão ou capacidade de realizar, com sucesso, uma atividade. Krutetskii (1976) apontou a existência de diferentes tipos de mente matemática: a analítica (onde…

vir de apoio a uma opinião. Ela tra z em si mesma a pr ova da sua origem moder na. 20 – Alla n K a r d ec sucessi vamente dadas ao sentido das Escrituras e tornadas artigos de dogma. Constituía, entre os doutores, assunto de discussões intermináveis, as mais das vezes sobre simples questões de palavras ou de formas, no gênero das disputas teológicas e das sutilezas da escolástica da Idade Média. Daí nasceram diferentes seitas, cada uma das quais…