Por Que Durante Tanto Tempo A Antropologia Foi Uma Ciên

Desellvolvimento, Ed. Tempo Brasileiro, Río, 1963. IntrodUfiio el Ciencia do Direito - Sociologia Jurídica, 2.· vol., &l. Saraiva, S. PauIo, 1963. Teoría do Direito e Sociologia do Conhecimento. Ed. Tempo Brasjleiro, Rio, 1965 . Problemas Filosóficos das Ciencias Humanas, Ed. da Universidade de Brasília, DF., 1966. O Direito e a Vida Social (cm colabora~iio com Zahidé Machado Neto), Cia. Ed. Nacional e Ed. da Univ. de S. Palilo, S. Paulo, 1966. Teoria Geral do Direito, Ed. Tempo…

justifica a academia. São as dimensões de interlocução dos participantes que fundam o sentido de um evento acadêmico, pois, pensar o fenômeno das interações humanas sob o aspecto de sociedade midiatizada é pensar o sentido do viver humano num dado tempo e espaço, situado numa cultura. A humanidade chega, nessa primeira década do século XXI, à Idade da Mídia, para usar a denominação do que já aparece na imprensa. A especificação ‘mídia’ coloca as formas tecnológicas da comunicação…

......128 Comunicações O EMPREGO DA ARTILHARIA NA DEFESA DO LITORAL BRASILEIRO NA II GUERRA MUNDIAL Cel R1 Antônio Ferreira Sobrinho (DPHCEx)..................................................................141 CAPACIDAD MILITAR DEL PARAGUAY DURANTE LA GUERRA DE LA TRIPLE ALIANZA Arq. Carlos Aleksy Von Horoch Benitez e Lic. Yobana Insúa Rojas...............................151 LA BATALLA DE TUYUTÍ Adv. Renato Javier A. Aponte e Lic. Fabián A. Chamorro Torres...................................

por parte del investigador que estructuran la investigación en niveles y en fases, y cuyas operaciones metodológicas se realizan en un espacio determinado, cual es el espacio epistémico1. El punto de vista que rige estas consideraciones, por lo tanto, es metodológico lato sensu, esto es, interno al quehacer científico en donde ellas se confunden con la reflexión epistemológica. Dos puntos deben ser destacados de antemano. El primero es que la epistemología es asumida en la…

.............................. 135 5 O triunfo da razão ...................................................................... 163 PARTE 3: A Era Clássica 6 O mundo é uma máquina complicada ....................................... 197 PARTE 4: Tempos modernos 7 O mundo do muito veloz ........................................................... 251 8 O mundo do muito pequeno ...................................................... 278 PARTE 5: Modelando o Universo 9 Inventando universos .....

universidade hoje Na presente ob'á. dirigida a todos os estudantes «em situação cüíicil, conseqüência de discriminações remotas ou recentes-, Umberto Eco expõecqueseentendepor tese. come escolher o tema e organizar o tempo de trabalho, como conduzir uma investigação bibliográfica, como organizar o material seleccionado e, finalmente, como dispor a redacçãp do trabalho. E sugere que se aproveite - a ocasião d a tese para recuperar o sentido positivo e progressivo d o estudo, entendido…

termos de suas grandes idéias ou escolas de pensamento. Desde o começo formal do campo, em 1879, a psicologia tem sido definida de várias maneiras, à medida que novas idéias conseguem o apoio de grande número den seguidores e passam, por algum tempo, a dominar a área. Portanto, o nosso interesse está na seqüência progressiva das idéias formuladas para definir o objeto, os métodos e os objetivos da psicologia. Cada uma das escolas de pensamento psicológico é discutida como um…

termos de suas grandes idéias ou escolas de pensamento. Desde o começo formal do campo, em 1879, a psicologia tem sido definida de várias maneiras, à medida que novas idéias conseguem o apoio de grande número de na! seguidores e passam, por algum tempo, a dominar a área. Portanto, o nosso interesse está na seqüência progressiva das idéias formuladas para definir o objeto, os métodos e os objetivos da psicologia. ud Cada uma das escolas de pensamento psicológico é discutida…

termos de suas grandes idéias ou escolas de pensamento. Desde o começo formal do campo, em 1879, a psicologia tem sido definida de várias maneiras, à medida que novas idéias conseguem o apoio de grande número de na! seguidores e passam, por algum tempo, a dominar a área. Portanto, o nosso interesse está na seqüência progressiva das idéias formuladas para definir o objeto, os métodos e os objetivos da psicologia. ud Cada uma das escolas de pensamento psicológico é discutida como um…

termos de suas grandes idéias ou escolas de pensamento. Desde o começo formal do campo, em 1879, a psicologia tem sido definida de várias maneiras, à medida que novas idéias conseguem o apoio de grande número de na! seguidores e passam, por algum tempo, a dominar a área. Portanto, o nosso interesse está na seqüência progressiva das idéias formuladas para definir o objeto, os métodos e os objetivos da psicologia. ud Cada uma das escolas de pensamento psicológico é discutida…