Por Que Dizemos Que A Sociologia Não Pode Ser Concreta Se

Título II Noções de Gnoseologia Capítulo IV Sentido do Pensar de Nosso Tempo — Gnoseologia, Ontologia e Ontognoseologia Predomínio do problema do ser até o Renascimento.................................. A Filosofia moderna e o problema do conhecer......................................... A correlação sujeito-objeto e o problema do ser......................................... 43 45 49 Capítulo V Graduação do Conhecimento — O Conhecimento Vulgar e o Científico O…

Título II Noções de Gnoseologia Capítulo IV Sentido do Pensar de Nosso Tempo — Gnoseologia, Ontologia e Ontognoseologia Predomínio do problema do ser até o Renascimento.................................. A Filosofia moderna e o problema do conhecer......................................... A correlação sujeito-objeto e o problema do ser......................................... 43 45 49 Capítulo V Graduação do Conhecimento — O Conhecimento Vulgar e o Científico O…

Título II Noções de Gnoseologia Capítulo IV Sentido do Pensar de Nosso Tempo — Gnoseologia, Ontologia e Ontognoseologia Predomínio do problema do ser até o Renascimento.................................. A Filosofia moderna e o problema do conhecer......................................... A correlação sujeito-objeto e o problema do ser......................................... 43 45 49 Capítulo V Graduação do Conhecimento — O Conhecimento Vulgar e o Científico O…

dizer que com aquela professora eles gostam de aprender. Provavelmente, o que os alunos querem dizer é que essas professoras têm um modo acertado de dar aula, que ensinam bem, que com eles, de fato, aprendem. Então, o que é ter didática? A didática pode ajudar os alunos a melhorarem seu aproveitamento escolar? O que uma professora precisa conhecer de didática, para que possa melhorar o seu trabalho docente? Acredito que a maioria do professorado tem como principal objetivo do seu…

Geografia – UFU alissonricgeo@yahoo.com.br Vicente de Paulo da Silva Professor Adjunto do Instituto Geografia da UFU vicente@ig.ufu.br RESUMO O objetivo principal deste artigo é discutir as diversas acepções de ‘território’, uma vez que ele pode ser uma chave para uma melhor compreensão da ciência geográfica, assim como, do nosso lugar no mundo. A partir daí, almeja-se pensá-lo como uma categoria de análise da Geografia. O trabalho é parte de uma discussão teórica que vimos…

produção da comunicação comunitária/popular/contrahegemônica. Trata-se do intervalo entre o instante do reconhecimento de que existe uma produção midiática apartada do real histórico e o momento de produção de novas formas comunicacionais. Entende-se ser primordial neste processo o momento da consciência crítica frente ao contexto histórico e social vivido e às produções midiáticas existentes. Neste sentido, vale recordar a etimologia da palavra crítica, que deriva do grego Krinein…

Título II Noções de Gnoseologia Capítulo IV Sentido do Pensar de Nosso Tempo — Gnoseologia, Ontologia e Ontognoseologia Predomínio do problema do ser até o Renascimento.................................. A Filosofia moderna e o problema do conhecer......................................... A correlação sujeito-objeto e o problema do ser......................................... 43 45 49 Capítulo V Graduação do Conhecimento — O Conhecimento Vulgar e o Científico O…

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37 38 Título II Noções de Gnoseologia Capítulo IV Sentido do Pensar de Nosso Tempo — Gnoseologia, Ontologia e Ontognoseologia Predomínio do problema do ser até o Renascimento.................................. A Filosofia moderna e o problema do conhecer......................................... A correlação sujeito-objeto e o problema do ser......................................... 43 45 49 Capítulo V Graduação do Conhecimento — O Conhecimento Vulgar e o Científico O particular e o…