Populismo 1950 Caracteristicas

origem e a disseminação do termo “democracia racial”. A começar pelo simples fato da expressão, atribuída a Gilberto Freyre1, não ser encontrada em suas obras mais importantes e de não aparecer na literatura especializada a não ser tardiamente, nos anos 1950. Ademais, porque empregar uma metáfora política para referir-se às relações sociais entre brancos e negros? Porque tal locução passou a exprimir tão perfeitamente um pensamento que conceitos anteriores – como “sociedade multirracial…

INTRODUÇÃO O Brasil novo que se inicia depois da crise de 1929 e da tomada do poder através da revolução de 1930, teve como característica básica a proposta de mudar a matriz econômica, isto é, deixar de ser um país agrário-exportador para se tornar um país com uma indústria própria, e, assim, fazer frente aos desafios impostos pela II revolução Industrial. Para executar esse desejo de “Nação Desenvolvida” ao longo da história do século XX, o país passou por diversas fases de…

Adultos. Nos anos 1950, outras duas campanhas foram lançadas: Campanha Nacional de Educação Rural (1952) e, a Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo (1958), “mas essas políticas foram consideradas superficiais e produtoras de mais discriminação contra quem não sabia ler e escrever.” (CURSO EJA PARA PROFESSORES, 2010, p.7) Na década de 1960, a alfabetização de adultos, surgiria como uma estratégia para ampliação das bases eleitorais (denominado de período do populismo). O…

vencida agora, e a criação de uma máfia política que até hoje parasita o tesouro nacional, sufocando o povo brasileiro. O GOLPE MILITAR Há 39 anos os militares perpetraram um golpe responsável pela deposição de João Goulart, representando o fim do populismo e o inicio de um dos períodos mais obscuros da nossa história, marcado por 21 anos de ditadura militar... Em 1961 Jânio Quadros renunciou o cargo de presidente da republica e no seu lugar assumiu o vice João Goulart ganhando a…

são a principal fonte de Freyre. Segundo Nedel (1990: 141), Laytano buscava o que houvesse de “mais específico entre os valores regionais, procurando fazê-lo sem exclusão de afinidade com a cultura lusobrasileira”. Esta ênfase no folclore e a característica da regionalização sem exclusão da cultura luso-brasileira é influência de Freyre. Conforme Oliven (1993: 23), Freyre afirma “que o único modo de ser nacional, num país de dimensões como o Brasil, é ser primeiro regional”. Para…

Introdução Este ensaio monográfico foi proposto pelo professor Helder Viana da disciplina de História Contemporânea II com a intenção de lermos os textos: A volta do medo; A família e o indivíduo; A democracia transformada: a Europa ocidental, 1950-75 e Descolonização e desenvolvimento, para construirmos um relato contendo o que aprendemos. 4 A Guerra Fria O medo era constante antes do fim da Segunda Guerra, os adversários achavam que seus oponentes eram…

aquilo a que muitos chamam a comunidade nacional.” (Sousa:2005:123) Página 7 de 26 identificavam-se com princípios monárquicos, católicos, e defendiam ideias de autoridade, família e religião”. (Sousa, 2005:65) A direita tem por principais características o realismo, o pessimismo antropológico, o tradicionalismo, o conservadorismo (Nogueira Pinto:1996). Valoriza-se também a Nação, a religião, a propriedade privada e os seus direitos, a ordem pública, a identidade cultural, a…

1 A Copa do Mundo de 1950 fora dos gramados: o futebol como instrumento político e a influência do aparelho ideológico de informação1 Flávio Antonio de Souza2 Resumo: O futebol é o esporte mais popular do Brasil e sua influência na sociedade pode ser percebida no cotidiano das pessoas, especialmente em época de Copa do Mundo. As ruas são enfeitadas, as empresas e escolas viabilizam um jeito para que funcionários e alunos assistam as partidas, os meios de comunicação não falam de outro assunto,

nova tem o sentido de mudar o rumo da educação tradicionalista e intelectualista, dando-lhes sentido vivo e ativo. Sempre existiu na história da educação, movimentos inovadores que tratam de reformar uma educação existente. Tendo como principais características da escola nova: educação integral; educação ativa; educação prática, sendo obrigatórios os trabalhos manuais; ensino individualizado. Para tanto as atividades são centradas nos alunos, tendo em vista a estimulação da iniciativa.…

encontram-se, atualmente, em bom momento de expansão. Considerado um país emergente, o Brasil ocupa o 7º lugar no ranking das maiores economias do mundo (dados de 2012). O Brasil possui uma economia aberta e inserida no processo de globalização Características comuns destes países: - Economia estabilizada recentemente; - Situação política estável; - Mão-de-obra em grande quantidade e em processo de qualificação; - Níveis de produção e exportação em crescimento; - Boas reservas de…