Políticas Sociais Com Relação As Famílias

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL CARACTERIZAÇÃO SOCIOINSTITUCIONAL: Centro de referencia de assistência social – CRAS Fazenda Caxias-Seropédica-RJ Coordenador do curso: Prof. Adarly Rosana Moreira Góes Graduanda: Luciane Costa Ferreira- 5º período Campo Grande– RJ 2014 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL CARACTERIZAÇÃO SOCIOINSTITUCIONAL: Centro de Referência de assistência social – CRAS Fazenda Caxias-Seropédica-RJ

ACOMPANHAMENTO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE TRATAMENTO DO PORTADOR DE TRANSTORNO MENTAL PROFESSORA: MARIA DO CARMO VAZ DE OLIVEIRA 2011 UNIVERCIDADE HUMANITÁRIA DAS AMÉRICAS ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS HUMANITÁRIAS - ANEPH DALIAN CRISTIANE BARROS COIMBRA SOUZA A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE TRATAMENTO DO PORTADOR DE TRANSTORNO MENTAL Dedico este trabalho aos meus pais, à minha família…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL MARIA JOSÉ DE ANDRADE FREIRE CONVIVÊNCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIA Porto Velho 2011 MARIA JOSÉ DE ANDRADE FREIRE CONVIVÊNCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Orientadores: Profª.…

..........................................................................4 2 POLITICA DE ASSISTENCIA SOCIAL COM DESTAQUE NA PROTEÇÃO SOCIA..........................................................................................................................5 2.1 Assistencia Social antes e após a Constituiçao Federal de 1988..........................6 2.2 Arcabouço Legal de normatizaçao da Assistência Social......................................7 2.3 Avanços e desafios com a implantaçao

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 1. Contextualização Histórica da Instituição 5 1.1 Identificação da Instituição 6 1.2. Estrutura Organizacional 6 2.Objetivo Institucional 7 2.1 Natureza dos Programas e projetos 7 2.2 Políticas Social 10 2.3Recursos financeiro.......................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 1. Contextualização Histórica da Instituição 5 1.1 Identificação da Instituição 6 1.2. Estrutura Organizacional 6 2.Objetivo Institucional 7 2.1 Natureza dos Programas e projetos 7 2.2 Políticas Social 10 2.3Recursos financeiro.......................

ANHANGUERA EDUCACIONAL- UNIDERP POLO PRESENCIAL – BARRETOS SERVIÇO SOCIAL Ilvana dos Santos RA: 402787 Leonardo Cezar Ferreira de Castro RA: 402519 Luciene Silva Benfica RA: 402520 Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso Tutora a distância: Professora Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Barretos / SP 19/11/2014 INTRODUÇÃO: Este Projeto de Trabalho está relacionado

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 1. Contextualização Histórica da Instituição 5 1.1 Identificação da Instituição 6 1.2. Estrutura Organizacional 6 2.Objetivo Institucional 7 2.1 Natureza dos Programas e projetos 7 2.2 Políticas Social 10 2.3Recursos financeiro.......................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 1. Contextualização Histórica da Instituição 5 1.1 Identificação da Instituição 6 1.2. Estrutura Organizacional 6 2.Objetivo Institucional 7 2.1 Natureza dos Programas e projetos 7 2.2 Políticas Social 10 2.3Recursos financeiro.......................

Conceito de Família 1: O que é Família: Designa-se por família um núcleo de pessoas que possuem grau de parentesco ou não e que convivem em determinado lugar durante um lapso de tempo mais ou menos longo, tendo como tarefa primordial o cuidado e a proteção de seus membros. A família dita como “tradicional” e aquela formada por pai, mãe, e filhos unidos por matrimônio ou união de fato, compondo assim a família nuclear ou elementar. A família é considerada uma…