Polimeros Aula Pratica

APOSTILA DE AULA PRÁTICA QUÍMICA ORGÂNICA I e II Prof. Ulisses Andrade de Oliveira ASSUNTO: QUÍMICA ORGÂNICA I e II PROFESSOR: ULISSES ANDRADE DE OLIVEIRA TURMAS: 3º e 4º PERÍODOS DE ENGENHARIA QUÍMICA EXPERIMENTO 1 1 EXTRAÇÃO COM SOLVENTES 1.1 – INTRODUÇÃO O processo de extração com solventes é muito utilizado em laboratórios de químicas durante o isolamento e a purificação de substâncias. A fitoquímica, por exemplo, fundamenta-se nos processos de

Disciplina de Química Inorgânica Experimental Professora: MSc.Maria Beatriz Pereira Mangas RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA Nº3: FAMÍLIA DO CARBONO Aluno: Helen Cristina Matrícula: Igor Marques Fonseca de Carvalho Matrícula: UC08079791 Jéssyca F. Gonçalves do Nascimento Matrícula: UC10067142 Taguatinga-DF, Março de 2014 Introdução Nesta família estão presentes um não metal, o carbono (C)

elétrico interno.....................................................................................................17 7 Fundamentação teórica.......................................................................................................18 7.1 Polímeros..............................................................................................................18 7.1.1 Polietileno…

Tutores a Distância: Alcindo Mariano e Anderson Luis. Garanhuns – PE 2009 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Escola, família e o gosto pelas ciências da natureza 3. A escolha da profissão – Minha primeira experiência em sala de aula 4. A formação na SEDIS 5. O ser professor hoje 6. O devir 7. Conclusão 8. Referências INTRODUÇÃO Escrever sobre mim mesmo e minha formação profissional/acadêmica revelou-se uma

IMPLEMENTAÇÃO PRÁTICA DE PROJETOS ELÉTRICOS Luisa Cassa Cardozo – luisacassa@hotmail.com Nathália Pazeto Del Puppo – nathalya_dp@hotmail.com Thiago Gomes Zanette – thiago-zanette@hotmail.com Prof. Orientador: Júlio Madureira – jmadureira@ifes.edu.br RESUMO Este trabalho tem como objetivo racionalizar uma maneira prática para a implementação de qualquer projeto eletroeletrônico. A maneira aqui descrita é a mesma utilizada nas aulas práticas do campus. O projeto escolhido foi

Relatório Aula Pratica 1 Acadêmicas: Ananda, Darqui e Marise. 1. CARACTERIZAÇÃO DE CARBOIDRATOS 1.1 Objetivos: -Através dos mecanismos de reação, ver as propriedades dos carboidratos; -Caracterizar a presença de açúcares redutores; -Estabelecer as propriedades dos carboidratos que podem ser utilizadas para a determinação destes em produtos alimentícios. 1.2 Fundamentos: Certos carboidratos (açúcar comum e amido) são a

controladores de filtrado, como soda cáustica, potassa cáustica e cal hidratada; Dispersantes, como o lignossulfonato, tanino, lignito e fosfatos; Redutores de filtrado como o amido; Floculantes, como a soda cáustica, cal e cloreto de sódio; Polímeros de uso geral para viscosificar, desflocular ou reduzir filtrado; Surfactantes para emulsificar e reduzir a tensão superficial; Removedores de cálcio e magnésio como, como carbonato e bicarbonato de potássio; Inibidores de formações…

TEMA DA AULA: IDENTIFICAÇÃO DE PROTEINA IVANEIDE DOS SANTOS SILVA RELATÓRIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS TEMA DA AULA : IDENTIFICAÇÃO DE PROTEINA IVONEIDE DOS SANTOS SILVA CAXIAS (MA) 2014 INDICE 1 - RESUMO 04 2 - INTRODUÇÃO 05 3 - MATERIAIS E METÓDOS 06 4 - PROCEDIMENTOS 07 4 - RESULTADOS E DISCURSSÕES 08 5 - CONCLUSÃO 09 6-

dupla, possui duas epidermes, a superior e a inferior. As células epidérmicas secretam para o exterior substâncias impermeabilizantes, que formam uma película de revestimento denominada cutícula. O principal componente da cutícula é a cutina, um polímero feito de moléculas de ácidos graxos. Além de evitar a perda de água, a cutícula protege a planta contra infecções e traumas mecânicos. Colênquima: As células do colênquima são alongadas, irregulares e encontram-se dispostas em forma…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Departamento de Farmácia Laboratório de Farmacognosia MICROSCOPIA DE DROGAS VEGETAIS Esta aula tem o objetivo de iniciar o aluno na prática do laboratório de Farmacognosia I por meio de técnicas de microscopia. Para tanto é fundamental que o aluno tenha estudado o capítulo anterior, sobre microscopia óptica e identificação de fármacos vegetais. Serão trabalhados dois tipos de drogas: pulverizadas (amidos e féculas), que…