Podemos Entao Sintetizar Afirmando Que O Territorio é O P

São Paulo – SP Correio Eletrônico: agbnacional@yahoo.com.br Na Internet: http://www.cibergeo.org/agbnacional ISSN 0102-8030 Publicação da Associação dos Geógrafos Brasileiros Terra Livre NÚMERO 16 Terra Livre São Paulo n. 16 p. 1-223 1o semestre/2001 TERRA LIVRE Aldo Paviani – Álvaro Heidrich – André Martin – Antonio Carlos Vitte Antonio César Leal – Antonio Nivaldo Hespanhol – Antonio Thomaz Júnior Ariovaldo Umbelino de Oliveira – Armem Mamigonian…

1 Gestar e gerir 2 Nu Núcleo de Antropologia A P da Política Gestar e gerir Antonio Carlos de Souza Lima (organizador) Quinta da Boa Vista s/nº – São Cristóvão Rio de Janeiro – RJ – CEP 20940-040 Tel.: (21) 2568 9642 Fax: (21) 2254 6695 E-mail: nuap@alternex.com.br Publicação realizada com recursos do PRONEX/CNPq Ministério da Ciência e Tecnologia Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Programa de Apoio a Núcleos de Excelência A coleção Antropologia da…

................................... 46 3.3 A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA PÓS-MODERNA ....................................................................................................................... 56 4 PERCORRENDO O TERRITÓRIO DAS DISPUTAS SOBRE IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE NA PAISAGEM CULTURAL PÓS-MODERNA.... 61 4.1 DA IMPORTÂNCIA DE ARTICULAR IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE .........................................................................................

magia e religião. Eles aparecem, no entanto, como exemplos, ao longo dos textos. Restringi-me aos autores claramente identificados com a tradição antropológica, inclusive por terem assumido posições institucionais nesse campo do conhecimento, então em vias de formação. Ficaram de fora, portanto, autores evolucionistas como — para citar apenas um, e dos mais importantes — Herbert Spencer, que não se posicionavam institucionalmente como antropólogos. O mérito dos textos aqui…

Informação Científica e Tecnológica em Saúde/Fiocruz Biblioteca de Saúde Pública S237 Santos, Simone Agadir (Org.) Curso Educação Popular em Saúde. / organizado por Simone Agadir Santos e Gert Wimmer. - Rio de Janeiro, RJ : ENSP, 2013. 98 p. : il. ISBN: 978-85-61445-90-4 1. Aprendizagem. 2. Educação em Saúde. 3. Educação da População. 4. Cultura. 5. Arte. 6. Equidade. 7. Participação Social. I. Wimmer, Gert (Org.). II. Título. Escola DE GOVERNO EM SAÚDE DA…

tempo se correspondem e encontram uma saída comum: no homem sem nome, sem família, sem qualidades, sem eu, nem Eu, o “plebeu” detentor de um segredo, já super-homem com seus membros esparsos gravitando em torno da imagem sublime”. (DELEUZE, 2009, p. 93) Nilton Mullet Pereira e Marcello Paniz Giacomoni o um (do aluno: identidade, perfil, tipo ou característica) e o outro (do professor: definido, estabelecido, identificado), mas uma porção de indefinição onde o encontro pode se dar, sem

precisão os fatos. Os profissionais da comunicação, assim como a classe artística, passaram por um período de severa repressão que deixou uma profunda cicatriz em todos que tentaram trabalhar durante os anos da mordaça, imposta pelo autoritarismo dos então governantes brasileiros. Devido à rigidez dos censores, alguns jornalistas criaram publicações alternativas que os permitissem ser sinceros com os leitores, sem manipular o conteúdo. Passados mais de vinte anos do fim do Regime…

Biblioteca e Documentação da FFLCH/USP Ficha catalográfica: Márcia Elisa Garcia de Grandi CRB 3608 S583 Silva-Sánchez, Solange S. Cidadania ambiental: novos direitos no Brasil / Solange S. SilvaSánchez.- São Paulo : Humanitas / FFLCH / USP, 2000. 203 p. Originalmente apresentado como dissertação (mestrado) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas – Universidade de São Paulo. ISBN 85-86087-77-7 1.Meio ambiente 2. Cidadania 3. Política ambiental 4. Movimentos Sociais I. Título…

de um modo ou de muitos modos, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação” (BRANDÃO, 1981, p.7). Assim, na história da educação da humanidade podem-se identificar processos sociais de aprendizagem, bem antes de processos formalizados de ensino. Ao fazer essa afirmativa Brandão (1981) mostra que na produção e transmissão…

-RN 2005 Catalogação da Publicação na Fonte. UFRN / Biblioteca Setorial do CCSA Divisão de Serviços Técnicos Marton. Silmara Lídia Música, filosofia, formação: por uma escuta sensível do mundo. / Silmara Lídia Marton. – Natal, 2005. 179 p. il. Orientadora: Profª. Drª. Maria da Conceição Xavier de Almeida. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) – Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Centro de Ciências Sociais Aplicadas. Programa de PósGraduação em Educação. 1.…