Pnl aplicada na educação

1) Com relação a PNL e aprendizagem, qual das alternativas está INCORRETA? A aprendizagem é um processo constante que pode ser definido como mudanças adaptativas no com¬portamento, decorrentes das experiências da vida; Na PNL, considera-se que a aprendizagem ocorre através de programas neurolinguísticos, isto é, a pessoa constrói mapas cognitivos dentro do seu sistema nervoso, conectando-os com observações do ambiente e respostas comportamentais; A aprendizagem envolve a capacidade de estabelecer mapas cognitivos e experiências de refe¬rência e perceber o estado do ambiente para que os mapas e experiências adequados sejam ativados, produzindo os resultados desejados no contexto em causa; Metacognição é a capacidade de criar metas de aprendizagem em passos viáveis no ambiente atual e que sejam motivantes o suficiente para manter o interesse. 2) Cada um de nós possui um “mapa” ou modelo do mundo e um conjunto de pressuposições a partir das quais nos comunicamos. Com relação a essas pressuposições, qual das alternativas NÃO apresenta corretamente uma delas? Sempre estamos comunicando e a comunicação verbal/falada transporta cerca de 90% da mensagem; Ter escolhas é melhor do que não ter escolhas; O significado da sua comunicação é a resposta que você obtém; Qualquer pessoa pode aprender qualquer coisa. 3) Nossos estados, sentimentos e emoções são criados por uma tríade. Sendo assim, qual das alternativas abaixo apresenta um elemento que está na Fonte da tríade?

enfoque mais generativo. A PNL já foi descrita de várias maneiras; nós preferimos entender que a PNL é uma metodologia de inteligência. Também tem princípios sobre a mente, também tem procedimentos terapêuticos, mas a PNL tem elementos muito mais próximos de algo que podemos verificar por nós mesmos, muito mais próximos do nível concreto. Você talvez nunca tenha visto, ouvido ou sentido um "id" ou uma "anima", mas certamente pode comprovar por si mesmo quando está gerando uma imagem…

INSTRUMENTOS DE APOIO AO TRABALHO Rio de Janeiro, set. 2014. RESUMO (O que é PNL?) A Programação Neurolinguística, ou simplesmente PNL, estuda como nosso cérebro e mente funcionam, como os pensamentos são criados e, como podemos reprogramar o conteúdo de nossos sentimentos, estados emocionais e comportamentos. O criador da PNL foi um professor de linguística chamado John Grinder e por um matemático chamado Richard Bandler,…

Faculdade Pitágoras Guarapari PNL APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA Os benefícios da psicologia para uma vida disciplinada Espírito Santo Outubro de 2012 Natã C. Gütler Cayo Braga Rondinelli PNL APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA Os benefícios da psicologia para uma vida disciplinada Trabalho apresentado ao professor: Bruno Da…

busca de resultados específicos e previamente delineados. Muito útil quando aplicada ao Coaching e outras áreas de gestão pessoal e de resultados. Já o modo visualizar (envison) o coloca num modo de pensamento não verbal, trabalhando as representações na forma de imagens e aprendendo a ver "metaforicamente". Tem grande eficácia quando associadas ás técnicas de Imaginação Criativa e submodalidades da PNL. O modo absorver (absorb) coloca o cérebro num estado de percepção plena, capaz de…

o ser humano a entender como ele se comunica, age e pense e então aproveitar suas capacidades para alcançar os resultados que deseja." (Sociedade Brasileira de Programação Neurolinguística, acesso em 25/02/2013) ·. Ainda baseando-se no que diz a SBPNL, o nome Programação Neurolínguistica, resume três pontos principais estudados, "Neuro" que estuda a mente, onde processamos nossas experiências por meio dos sentidos, a Linguística que trata da linguagem e comunicação como um todo e a…

BENNIS 2, “conhecer a si mesmo, portanto, significa separar quem você é e quem você quer ser do que o mundo pensa que você é e quer que você seja”. O autor visualiza quatro lições para o autoconhe c imento, as mesmas estão fundamentadas em dez anos de estudo e experiências vivenciadas sobre a temática liderança. São elas: 1) Você é seu melhor professor, 2) Aceite a responsabilidade. Não culpe ninguém, 3) Você pode aprende r o que quiser e 4) 0 verdadeiro entendimento vem da reflexão…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DA AMÉRICA LATINA-ISAL FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ-FSB CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA SISTÊMICA COM QUALIDADE DE VIDA SIMONE SCHREIBER OLYNTO CURITIBA 2013 SIMONE SCHREIBER OLYNTO PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUISTICA APLICADA ÀS VENDAS CURITIBA 2013 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à…

1. O QUE É A PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA A Programação Neurolinguística – ou PNL - é uma técnica que tem o objetivo de moldar o nosso consciente e, principalmente, o inconsciente, a fim de obter os resultados que desejamos para a nossa vida. Esta metodologia permite o indivíduo a compreender e organizar o seu pensamento e a maneira como vai se comunicar, seja através da linguagem verbal ou não-verbal. Os autores Joseph O´Connor e John Seymour, no livro “Introdução à programação…

Neurolinguística (PNL) estuda as estratégias e atitudes envolvidas durante os comportamentos, tanto do ponto de vista físico, como intelectual e emocional, ou seja, como o cérebro funciona diante das situações cotidianas. Existem três ações escolhidas para produzir os melhores resultados, sendo eles: – Pensar (Neuro) – Conhecer e analisar o fato. – Linguística – O uso da linguagem para ordenar e formar pensamentos (internamente) bem como para a comunicação com os nossos semelhantes. –…