Relatorio de fisica plt

...........................................| |......6 | | | Resumo: A experiência consiste na determinação da constante elástica de uma mola pela determinação direta do coeficiente entre a força aplicada à mola e seu alongamento, demonstrando a Lei de Hooke. A experiência ocorreu no laboratório de química da faculdade Anhanguera de Jacareí e foi supervisionada pelo professor de Física Sr. Miguel Inácio, onde ele nos mostrou de forma simples e objetiva as etapas das medições com uma mola simples, com duas molas em série e com duas molas em paralelo utilizando os pesos de 0,49N. A partir daí iniciamos os trabalhos e tiramos algumas conclusões desse experimento. Os resultados obtidos na prática foram discutidos entre os componentes do grupo de estudo e feito os cálculos para se obter os valores das constantes (K) em cada situação. Objetivo: A experiência consiste na determinação da constante elástica de uma mola pela determinação direta do coeficiente entre a força aplicada à mola e seu alongamento .…

Exercícios PLT – Física I 3- Um automóvel viaja em uma estrada retilínea por 40 km a 30 km/h. Em seguida, continuando no mesmo sentido, percorre outros 40 km a 60 km/h. A - Qual é a velocidade média do carro durante este percurso de 80 km/h?(Suponha que o carro está se movendo no sentido positivo de x). B - Qual é a velocidade escalar média? C- Desenhe o gráfico de x em função de t e mostre como calcular a velocidade média a partir do gráfico. 5- A posição de um objeto que se…

Anhanguera Educacional Taguatinga – FACNET | Curso: | Engenharia Elétrica | Série: 3ª | | Turma: | EEL_3_A | Nota: | Disciplina: | Física II | Turno: | Not | | Professor: | Douglas Esteves | Data: | | | Aluno(a): | | RA: | | Aluno(a): | | RA: | | 1ª Verificação de Aprendizagem (Valor = 7,0 pontos) Foi aplicado um trabalho (ATPS) valendo 2,0 pontos Foi aplicado uma prática no laboratório valendo 1,0 ponto Esta avaliação só será corrigida se estiver escrita…

1. Using the given conversion factors, we find (a) the distance d in rods to be d = 4.0 furlongs = ( 4.0 furlongs ) ( 201.168 m furlong ) 5.0292 m rod = 160 rods, (b) and that distance in chains to be d= ( 4.0 furlongs ) ( 201.168 m furlong ) 20.117 m chain = 40 chains. 2. The conversion factors 1 g ry = 1/10 line , 1 line=1/12 inch and 1 point = 1/72 inch imply that 1 gry = (1/10)(1/12)(72 points) = 0.60 point. Thus, 1 gry2 = (0.60 point)2 = 0.36 point2, which…

Física PLT 179 PG 151, 152 e 153 1. O fusível de um circuito elétrico é um fio projetado para fundir, abrindo o circuito se a corrente ultrapassar certo valor. Suponha que o material a ser usado em um fusível funde quando a densidade de corrente ultrapassa 440 A/m2. Que diâmetro de fio cilíndrico deve ser usado para fazer um fusível que limite a corrente a 0,50 A? I máx= 0,50ª J=2x10^-4 A/m² Cálculo da área de seção do fio: J= i/A >> A=i/J >> A=0,5/440…

EXERCÍCIOS DE FÍSICA III - ENG.ª CIVIL CARGA ELÉTRICA E LEI DE COULOMB 1- (PLT 709 - HALLIDAY - Física 3, Capítulo 21, Pág. 16, Problema nº3 ) Qual deve ser a distância entre duas cargas puntiformes Q1 = 26 μC e Q2 = 47 μC para que o módulo da força eletrostática entre elas seja de 5,7 N? 2 – (PLT 709 - HALLIDAY - Física 3, Capítulo 21, Pág. 16, Problema nº5 ) Uma partícula com uma carga de +3,00 x 10-6 C está a 12,0 cm de distância de uma segunda partícula com uma carga…

Física I Aula Prática: Medidas e Erros (Detalhamento PLT 150 – página 17) 1_ Objetivos: - Conhecer um paquímetro e um micrômetro - Medir as arestas de um bloco de alumínio - A partir dasmedidas efetuadas discutir erros e medidas - Encontrar o Volume da peça medida - Encontrar a densidade da peça - Determinar a proporção de erros, utilizando os valores encontrados 2_ Teoria(Buscar a leitura e explicação no PLT 150) 2.1 Algarismos significativos (Detalhamento PLT 150) 2.2…

internacional para a adoção de um sistema latino de nomenclatura, amplamente baseado na BNA. “(PLT-ROBERTO, 2009, pg.9)” Eixos do Corpo Humano São linhas imaginarias traçadas no individuo considerado incluído no paralelepípedo, os eixos principais seguem três direções ortogonais: 1. Eixo longitudinal (vertical): na posição de pé, situa-se em ângulo reto com relação ao solo. “(PLT- ROBERTO, 2009, pg.13)” 2. Eixo transversal (horizontal): dispõe-se em ângulo reto com relação ao eixo…

01/11/2011 FÍSICA BÁSICA FÍSICA BÁSICA Escalares e Vetores Gustavo Amoroso da Silva Engenheiro da Computação FÍSICA BÁSICA FÍSICA BÁSICA Grandeza Vetorial Grandezas Escalares Uma grandeza física é um escalar quando pode ser caracterizada apenas por um número e unidade, sem necessidade de associar-lhe alguma orientação. Uma grandeza vetorial possui não apenas um módulo (ou intensidade), mas também uma direção e um sentido. Deve, pois, ser representada por…

O CONTEXTO EM QUE AS EMPRESAS OPERAM Profª. Luciana Neves PLT – Administração. Pág. 81 O AMBIENTE DAS EMPRESAS Conhecer o contexto em que esta inserida  O ambiente é a própria sociedade  Não são auto-suficientes  Organizações mudam de acordo com a mudança de ambiente  PLT – Administração. Pág. 82 O AMBIENTE DAS EMPRESAS Adaptabilidade  Ambiente extremamente vasto e complexo  Três dificuldades apontadas quando mapeamos o ambiente:  Seleção Ambiental …