serviçosocial

importância de projetos que visem à intervenção social. Passo 4 (Equipe) Elaborar uma síntese dos principais pontos discutidos pelo grupo, evidenciando o conceito de projeto e sua importância para a sociedade. Este texto deverá servir de base para a elaboração dos slides que irão compor o trabalho final. ETAPA 2 Esta atividade é essencial para que você visualize alguns Projetos de Intervenção Social e sua relevância para a sociedade. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Fazer um levantamento de Projetos de Intervenção Social já realizados. Para tanto, é possível recorrer a buscas eletrônicas (via internet), visitas técnicas a escolas de sua região, troca de informações entre profissionais e acadêmicos, etc. Passo 2 (Equipe) Compartilhar o levantamento realizado individualmente pelos integrantes do grupo e selecionar um dos projetos, para realizar uma reflexão mais aprofundada sobre suas etapas de elaboração. Passo 3 (Equipe) Descrever as possíveis etapas e situações didáticas desenvolvidas para que o projeto fosse realizado, tentando desvendar pequenas situações pensadas que fizeram a diferença na sua execução. Passo 4 (Equipe) Listar estratégias metodológicas que possam ser desenvolvidas para a aplicabilidade de um Projeto de Intervenção Social que vise à participação da comunidade. A lista deve ser inserida em um slide e deverá compor a apresentação final em PowerPoint. Serviço Social – 7ª…

intervenções sociais e organizacionais, com razoável disseminação em Portugal. A via da formação tem sido a principal fonte dessa disseminação e, por essa razão, propomos-nos desenvolver um referencial base para cursos sobre esta temática. A sua origem assenta em metodologias direccionadas para a intervenção social, nomeadamente em projectos que entidades norte-americanas e europeias desenvolvem no apoio aos países em vias de desenvolvimento. A metodologia original, Objective Oriented…

apresentação deve conter no máximo dez slides. • O primeiro slide deve trazer: • nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; • nome e RA de cada participante; • título da atividade; • nome do professor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina; • Cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. • Se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margemesquerda e espaçamento simples entre linhas. • O último slide deve…

bem como a resposta praticada pelo enfermeiro na sua resolução. Slide 3 (Introdução) O problema escolhido pelo nosso grupo foca o crescente aumento de pessoas acima do peso e/ou obesas. A obesidade é um flagelo da sociedade em geral e atual. Segundo o Plano Nacional de Saúde 2012/ 2016, a condição de obesidade é determinada pelo Índice de Massa Corporal (IMC), sendo consideradas obesas todas as pessoas com resultado de IMC = ou > 30 kg/ m2. Slide 4 Em 2006, 15,2% da população…

DE SAÚDE DA FAMÍLIA: USF DA VILA SANTA FÉ ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: Curso Intervenção. Apoiadora/professora: Tânia M. N. Barbosa dos Santos. Coordenador/ Responsável: Enfa. Luane Senhorini Horário: Segundas e sextas-feiras das 9 ás 11:00hs. Cronograma 2011 Janeiro Conteúdo/Tema Metodologia/Material de Apoio 04/01/2011 Concepções de saúde e doença. O SUS e o conceito ampliado de saúde. Exposição dialogada:…

Superior de Arcoverde- CESA Licenciatura Plena em História – 6º PERIODO Professora Orientadora- Karla Fragoso Projeto de Intervenção Paulo Petrucio Batista Raul Zito Silva Santos Gutemberg da Silva Melo Arcoverde- PE 2014 USO DA INTERNET E SUAS NUANCES NAS AULAS DE HISTÓRIA DO 9º ANO COM A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR Introdução O tema “mídias interativas nas aulas de História do 9º Ano: do…

PLANO DE INTERVENÇÃO-PEDAGOGIA DE PROJETO 1.0 CARACTERÍSTICAS DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR O Centro Educacional Municipal Fênix é uma instituição situada na Rua São José s/n, Centro Lauro de Freitas, foi criada a mais de dez anos, e mantida pela Prefeitura Municipal de Lauro de Freitas. Com um corpo docente composto por profissionais concursados em áreas específicas, de licenciatura e Pedagogia, muitos com nível superior completo ou em fase de conclusão, além de coordenadores…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social GEANE CARLA APARECIDA FERREIRA PORTO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II Coordenador do curso: Prof. Rodrigo Eduardo Zambon 2014/1 GEANE CARLA APARECIDA FERREIRA PORTO Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio…

PLANO DE CURSO PLANEJAMENTO PERIÓDICO ESCOLA ESTADUAL ORLANDO ALVES PEREIRA – TAPARUBA – MG Professora: ÁUREA CHRISTINA ROCHA LACERDA – Série: 2º ano Plano de Curso Semestral – 1º Semestre / 2012 2º Ano / Ensino Médio | | UNIDADE REVISÃO …

efetividade, isto é, com a aferição dos resultados esperados e não-esperados alcançados pela implementação dos programas. O segundo motivo seria o de entender o processo pelo qual os programas alcançaram ou não esses resultados, analisando a dinâmica da intervenção estatal e os problemas concretos advindos da implementação. Outros motivos relevantes seriam a aprendizagem organizacional das instituições públicas sobre suas atividades, a tomada de decisão sobre a continuidade ou não dos…