Planos De Educação Física

PLANO DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1 - Dados de Identificação Instituição: Escola Municipal Dom Bosco Série: 9º ano Nível: Fundamental Turno: Manhã Carga horária semanal: 2 horas Carga horária anual: 80 horas Estagiários: Amanda Marinho, Andressa, Douglas, Isabela Andreguete, Luiz Gonzaga, Maísa e Marcelo José 2 - Conhecimento da realidade: Comunidade Nível sócio – econômico A Escola Municipal Dom Bosco, em uma visão geral apresenta…

|PLANO DE AULA / PLANEJAMENTO | |ENSINO FUNDAMENTAL (SÉRIES INICIAIS) | |ESTAGIÁRIO(A): |RA | | |INSTITUIÇÃO: | |ENDEREÇO:

Universidade Estadual de Ponta Grossa - UAB - Curso de Licenciatura em Educação Física IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Estágio Curricular em Educação Física I Escola/Colégio: Escola Municipal Nayá Castilho Estagiário(s): Hellen Martins Silva / Marcela Fusco Di BuriascoTurma: Pré Professor da Turma: Karen ZivianiData: 04/11/2013 Horário: 13:30 ás 17:30 horas Tempo de duração: 1 hora DESENVOLVIMENTO Plano de Aula I Assunto/conteúdo: Percepção Corporal - Conhecendo o próprio Corpo e…

PLANO DE AULA- EDUCAÇÃO FÍSICA Escola: CEMEI CLÁUDIA APARECIDA Data: 14.10/15.10.13 Turma: Pré II A/ B Turno: Vespertino Horário: 13h00 as 13h50/13h50 as 14h40 Espaço físico: Pátio Recursos materiais: cadeira, lenços Objetivo: Trabalhar as habilidades físicas como a agilidade, velocidade; Desenvolver a coordenação manual através do tato. Atividades: Parte inicial- 10

PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Plano de aula Nome da Instituição: Paulo Belmiro Ferreira|Curso: Educação Infantil| Turma (nome e idades): Pré – A (5-6 anos)|Professor regente: Eli Regiane da Silva Taveira| N de crianças na turma: 16 crianças (dificilmente faltam à aula)|Professor estagiário: Denis Léia Zuquim| Data: 17/05/2011|Unidade didática: Desenvolvimento psicomotor| Local: Início na…

Buscar a participao de todos, independentemente de gnero, sexualidade, raa, etnia ou analisar e comentar em diversas situaes o desempenho dos participantes, compreendendo-o como fruto das caractersticas pessoais e da diversidade da prtica.Respeitar o direito de expresso dos colegas, aceitando diferentes graus de participao. Reconhecer as atividades que ocorrem em outros grupos culturais e vivenci-las. Identificar as relaes de poder presentes nas vivncias esportivas. Apropriar-se da…

PLANO DE AULA 01 Dados de Identificação Nome da Escola: Americano Batista Faixa Etária: 7 a 8 anos Sexo: masculino e feminino Numero de alunos: a turma tem 16 alunos Local: Quadra poliesportiva Data: 09/09/2011 Horário de Aula: 13:50 as 14:40 Duração: 50 minutos Tema: Agilidade Material: Bambolês Bolas Cones Objetivo Geral Propiciar que os alunos melhorem sua coordenação motora e velocidade através das atividades realizadas com corrida. Objetivos específicos

hidroginástica, visando melhorar as condições físicas e sociais dessas pessoas. Dentre os benefícios, estão à melhoria do condicionamento físico, resistências musculares, coordenação, postura, estresse e depressão. Segundo a sociedade brasileira de nefrologia, o grupo de 60 anos ou mais, é o que apresenta maior crescimento populacional. Estima-se que em 2025 haverá mais de 30 milhões de idosos no Brasil. Em função dessa longevidade, nós profissionais de educação física estamos…

Estágio Supervisionado: Prática de Ensino em Educação Física no Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) Turma: 6º ano Tempo da aula: 50 minutos 1º bimestre Tema: Handebol e Rúgbi Aula 1: Objetivo: trabalhar elementos do handebol; estimular nos alunos a criação de estratégias coletivas para atacar (pegar) e estratégias coletivas e individuais de se defender (fuga); se movimentar de acordo com ações ofensivas do adversário; trabalhar a cooperação com os companheiros de equipe;…

CAMINHADA DE ORIENTAÇÃO Iniciamos o nosso percurso da caminhada com: 1 – Realidade ou mito. Tudo no Japão é pequeno, encontre uma planta que seja parecida a uma de origem japonesa, só que em tamanho maior. Tarefa: Neste ponto será realizado uma escalada com corda através do morro, onde um sobe com a corda, depois segura para os demais subirem. 2 – As 3 árvores formam uma figura geométrica (triângulo) com uma moita no meio. Tarefa: Será preso em uma árvore um arco, onde cada…