plano de dança

PLANOS DE AULAS APLICADOS NO ESTÁGIO PLANO DE AULA  1° AULA 8ª série Data 06/05/2014 Conteúdo: Dança Tema: Diagnóstico Objetivo: Conhecer os alunos. Métodos: Dinâmica. Atividades: Colocar a turma em círculo, entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e vai enchendo o balão, logo após todos os alunos ter enchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente do seu balão e falar tudo o que eles pensaram sobre a dança e depois que ambos falaram, eles devem trocar os balões. Após a troca as crianças vão estourar os balões, sentando em cima dele (balão). Longo em seguida pedirei as crianças para que olhem debaixo de seus bumbuns, pois ali vão encontrar figuras que nortearam questões sobre a dança. Criando assim um grande diálogo sobre dança. Recursos: Balões, som, cd Avaliação: Debate sobre as figuras.  1° AULA 1° Ano Data 06/05/2014 Conteúdo: Dança Tema: Diagnóstico Objetivo: Conhecer os Alunos Métodos: Dinâmica Atividades: Colocar a turma em círculo, e saber de cada o que eles entendem sobre a dança e traçar um debate entre a turma , colocando em pratica o que cada um sabe sobre a dança. Recursos: som, cd Avaliação: Será utilizado ficha de avaliação, com os seguintes critérios: 1° AULA 2° Ano Data 06/05/2014 Conteúdo: Dança Tema: Diagnóstico Objetivo: Conhecer os alunos. Métodos: Dinâmica.

PLANOS DE AULAS APLICADOS NO ESTÁGIO PLANO DE AULA  1° AULA Conteúdo: Dança Tema: Diagnóstico Objetivo: Conhecer os alunos. Métodos: Dinâmica. Atividades: Colocar a turma em círculo, entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e vai enchendo o balão, logo após todos os alunos ter enchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente do seu balão e falar…

PLANO DE AULA Professor: Edilson Morais e Silva Data: 24/09/2014 Tema: Dança na escola Faixa etária: 7 a 10 anos / Quantidade de alunos: 30 a 35 Carga Horária: 20 minutos Acadêmicas: Annie Cristina Botelho, Fabiana Borges, Gabriela Rodrigues, Patrícia Valéria Santiago e Simone Crystina Ruiz. Objetivo Geral Desenvolver a linguagem corporal nos alunos através das atividades com dança. Objetivos Específicos Trabalhar com a improvisação dirigida e espontânea; Trabalhar com o…

Nome: Jacquelyne Neves de Oliveira RA: 0050061371 Turma: 2MA Curso: Artes cênicas – Dança. Disciplina: Dança para crianças. Plano de curso da Educação infantil: 3 a 5 anos. 1. Nome do curso: Jogos de movimento. 2. Objetivos Gerais: Proporcionar no aluno suficiente segurança para fazer suas próprias escolhas, aumentando sua autoconfiança e lhe ensinando o respeito com o corpo na medida em que ele vai…

PLANO DE AULA Disciplina: Dança Idade: 10 a 12 anos Data: 18/11/2013 Assunto: Dança Criativa Objetivos Específicos: Trabalhar com a improvisação dirigida e espontânea;Trabalhar o corpo e sua motricidade em diferentes movimentos através do lúdico; Transformar os movimentos das brincadeiras em dança; Enfatizar a conexão do teatro e dança num só corpo. Conteúdo: Atividades lúdicas, sensibilização musical, exploração…

Nome: Jacquelyne Neves de Oliveira RA: 0050061371 Turma: 2MA Curso: Artes cênicas – Dança. Disciplina: Dança para crianças. Plano de curso da Educação infantil: 3 a 5 anos. 1. Nome do curso: Jogos de movimento. 2. Objetivos Gerais: Proporcionar no aluno suficiente segurança para fazer suas próprias escolhas, aumentando sua autoconfiança e lhe ensinando o respeito com o corpo na medida em que ele vai…

PLANO DE AULA Tema: Dança Educativa Turma: Alunos do 6º ano. Duração: 50 Min. Material necessário para a aula/ Local apropriado: Local: Pátio da escola ou local específico para a atividade de dança. Materiais: CDs de música e aparelho de som, vestimentas apropriadas para a prática de dança. Aquecimento: -Preparar músicas com um repertório variado, buscando incentivar o aluno a desenvolver melhor e a se soltar para melhor desempenho. Desenvolvimento: - No local…

O que é Dança? A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astroteológicas em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era frequentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança livre). Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é acompanhada…

UBM – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BARRA MANSA Plano de aula Disciplina: Educação Física – Atividades Rítmicas Conteúdo: Dança Criativa 8º ano Tema: Espaço – direções (frente /trás/direita /esquerda) Objetivo Geral: Explorar e experimentar os elementos da dança criativa vivenciando as atividades corporais estabelecendo relações equilibradas e construtivas com si próprio e com os outros através da expressão individual e coletiva usando as direções como foco do nosso trabalho.…

ISEAT – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA DANÇA DO PEZINHO Dança Professora: Sheylazarth P. Ribeiro Alunos: Anderson Seixas, Leandro Filho, Renato Martins Educação Física – 3° período/noite IBIRITÉ 2013 PLANO DE AULA: DANÇA DO PEZINHO Objetivo geral: Trabalhar com os alunos, através de instruções teóricas (AUDIO E VÍDEO) e atividades práticas (PASSO A PASSO), a dança de origem portuguesa conhecida como Pezinho, que se…