Planos De Aula Sobre Igrejas

Aula sobre Pascoa Facilitador: Renato Rodrigues Participantes: Grupo 2 – Crianças de 11 a 14 anos Data: 31/03/2012 Hora: 8:30 às 9:30h PLANO DE AULA OBJETIVO: Levar a criança a conhecer e compreender o aspecto histórico e qual a visão que se deva ter em verdade do que as religiões cristãs chamam de Páscoa. Prece inicial Primeiro Momento: Explicando o que é a Páscoa, com as seguintes perguntas: 1) Por que ovo? 2) Por que ovo de chocolate? 3)…

a ênfase de Paulo não é esclarecer detalhes sobre a vinda de Jesus, mas proclamar a necessidade de constante prontidão, à luz desse evento (e do juízo que esse acontecimento implica). A passagem anterior foi encorajadora. Quando chegar o fim, o resultado será muito mais positivo do que aquele que os tessalonicenses estavam esperando. Agora que eles entendiam melhor a natureza de Sua vinda, a questão era como se preparar para ela. O problema na igreja naquele tempo parece ter sido uma…

À PSICOLOGIA 1º e 2º Encontros 1 PLANO DE AULA  “Atores e práticas: professor, alunos, propostas e expectativas”;  Apresentação e discussão do Plano de Ensino (cronograma, metodologia, avaliação e propostas);  Introdução ao estudo da Psicologia: história, epistemologia e ética Psicologia Social Prof. Mariana Moreira “Mapa de viagem” ESTRATÉGIAS PROPOSTAS:  Atividade colaborativa em grupo  Exposição dialogada 2 PLANO DE AULA  O que sabemos sobre a Psicologia?  Onde e como…

km de minha comunidade- , onde eu trabalhava e estudava, até que a quase 2 anos estou morando aqui na cidade de Nova Venécia. Minha paixão pela sala de aula começou cedo. Sempre gostei muito de estudar, e tinha na infância o sonho de no futuro me tornar professora ou ingressar em uma carreira militar. Mas com o tempo a vocação para a sala de aula falou mais alto, já que eu tenho dentro de minha própria casa a minha maior inspiração para seguir nessa profissão, a minha mãe também é…

PLANO DE AULA Escola: ________________________ Professora: _________________ Data __________________ Turma: 2º ano A Turno: matutino Duração: 04 aulas Objetivos - Estudar a família de cada criança a fim de que conheçam melhor seus familiares e as pessoas que fazem parte do meio em que ela está inserida para que no futuro ela se sinta capaz de entender o meio em que vive, respeitando de forma crítica e questionadora as normas e regras que a norteiam. - Conhecer

km de minha comunidade- , onde eu trabalhava e estudava, até que a quase 2 anos estou morando aqui na cidade de Nova Venécia. Minha paixão pela sala de aula começou cedo. Sempre gostei muito de estudar, e tinha na infância o sonho de no futuro me tornar professora ou ingressar em uma carreira militar. Mas com o tempo a vocação para a sala de aula falou mais alto, já que eu tenho dentro de minha própria casa a minha maior inspiração para seguir nessa profissão, a minha mãe também é…

Fotografia 1: Fachada do colégio Fotografia 2: A estrutura do colégio Fotografia 3: Biblioteca Fotografia 4: Sala de informática Fotografia 5: Igreja Fotografia 6: Portão de entrada da quadra Fotografia 7: Fachada do Centro Social Nossa Senhora das Graças 2. LISTA DE ANEXOS Anexo 01: Termo de compromisso Anexo 02: Ficha de observação aula-atividade Anexo 03: Ficha de avaliação do estagiário (Unidade Escolar) Anexo 04: Declaração de carga horária cumprida (fornecida…

Muito tem se falado e pensado sobre teorias pedagógicas, podemos observar que desde os tempos da educação jesuítica esse já era um tema discutido. E com o passar dos anos, após as várias mudanças na forma de caminhar da sociedade, esses temas também foram muito abordado, visando à melhoria e a atualização de conteúdos para a necessidade existente. E a escola que deve ter o papel de alfabetizar, ensinar, educar, tornar cidadãos críticos e relativamente preparar pessoas para a vida, acabou…

Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica. O Renascimento acarretou a Reforma Protestante. Esta tecia críticas à igreja medieval e, como consequência desses questionamentos, propunha uma retomada de conceitos anteriores, nos quais era incentivada a consulta direta aos textos bíblicos sem intermédio da igreja. Segundo Aranha (2006, p.126), ao dar iguais condições de leitura e interpretação da Bíblia a todos, a Educação tornou-se importante instrumento para a

Oliveira Comparação entre a vida Medieval e a Renascentista Mentalidade Renascentista Mentalidade Medieval RENASCIMENTO TEORIA, HISTÓRIA E CRÍTICA DA ARQUITETURA E DO URBANISMO I • Ideias ligadas ao domínio cultural da Igreja Católica. • Muitos intelectuais não fazem parte da Igreja. Suas obras estão ligadas à vida ativa e às cidades. • Apenas alguns padres e monges sabem ler e escrever livros, que são feitos a mão. A cultura do povo não é escrita. • A invenção da imprensa…