Planos De Aula Para 0 3º Ano

MATEMÁTICA Professores:Augusto Ost e Ramone Tramontini Acadêmicas: Clarissa Salles Nonemacher e Dhuana da Rosa Marques Disciplinas: Laboratório em Educação Matemática II e Metodologia para o Ensino de Matemática II Júlio de Castilhos- 2012 Plano de Aula Conteúdo: Progressão aritmética Recursos Utilizados: Quadro, giz, jogo. Duração: 2h/a Objetivo Geral: Introduzir o conteúdo de Progressão Aritmética, abordando conceitos e definições básicas para o conhecimento do conteúdo,…

como resultado da integração da Escola Técnica Federal de Rondônia (à época em processo de implantação, tendo Unidades em Porto Velho, Ji-Paraná, Ariquemes e Vilhena) com a Escola Agrotécnica Federal de Colorado do Oeste, esta, na época, possuindo 15 anos de existência. Esta Instituição faz parte de uma rede federal de educação profissional, científica e tecnológica centenária, que teve sua origem no Decreto n.º 7.566, de 23 de setembro de 1909, assinado pelo Presidente Nilo Peçanha,…

Professor João Luiz Gasparin (2002), adaptada ao ensino de Geografia. Por meio desta proposta as aulas de Geografia são pensadas de acordo com o seguinte roteiro: Roteiro de plano de aula de Geografia na perspectiva histórico-crítica, adaptado de Gasparin (2002) 1. Dados de identificação 1.1 Professor: 1.2 Série/ano/turma:3º ano do Ensino Médio 2. Tema: Oriente Médio 3. Duração: Duas aulas (50 minutos cada) 4.Objetivos específicos: Explicar as características principais do…

TOTAL 27 Período de Reposição: 29/07; 30/07 e 31/07 E.E. PROF. LYDIA SCALET WALKER ENSINO FUNDAMENTAL Classe Comum - 1º A 10 - 1º B 10 - 2º A 10 - 2º B 10 - 3º A 10 - 3º B 10 - 4º A 10 - 5º A 10 - 5º B 10 Diário Oficial Poder Executivo - Seção I Arte - 8 - 5 - 5 - 6 - 6 - 6 - 6 - 5 - 4 Educação Física - 8 - 8 - 8 - 6 - 7 - 7 - 7 - 7 - 5 ANOS INTERMEDIÁRIOS E FINAIS Lingua Portuguesa - 6º A 24 - 6º B 48 - 7º A 16 - 8º A 18 - 8º B 24 - 9º A 14 - 9º B 24 Arte - 6º A 12 - 6º B 12 - 7º A 18 - 8º A 18

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO – PARFOR CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: RIOMAR DE JESUS RODRIGUES MÓDULO III RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I TERESINA-PI/ MARÇO DE 2012 DANIELLE VIEIRA DE MORAIS RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório exigido pela…

PI: http://trabalhosgratuitos.com/Neg%C3%B3cios/PROJETO-INTERDISCIPLINAR/117640.html Elaborar um Plano de Negócios que irá avaliar as condições e as vantagens de um novo empreendimento. Gestão de Pessoas – N2 2 .0 em 0,8 pontos Incorreta “A intensa competição no âmbito do mercado de trabalho nos leva à certeza de que, ao contrário do que ocorria no passado, é de fundamental importância que o profissional moderno esteja atento ao desenvolvimento das novas competências que, com…

idade x série em seu âmbito escolar. Muito se foi feito para tentar sanar tal problema. Expectativas foram depositas em aulas de reforço, porém de todos os projetos e situações realizadas, o que mais deu certo foi o PROJETO AUTONOMIA. A visão do gestor do C. E. Waldemiro Pitta foi a de análise da situação problema e transformá-lo em uma oportunidade, que será detalhada neste Plano de Empreendimento. Um gestor deve acima de tudo investir de forma maciça no crescimento e na evolução de…

3. Declaração de Estágio da Empresa para Aluno Trabalhador 4.1.4. Plano de Atividades (PA) 4.1.5. Termo de Compromisso de Estágio (TCE) 4.1.6. Termo Rescisório 4.2.1. Carta de Apresentação (Anexo I) 4.2.2. Ficha de Frequência (Anexo II) 5 6 7 7 7 8 8 8 8 8 8 9 9 4.2.3. Modelo de Entrevista (Anexo III) 10 4.2.5. Modelo do Plano de Aula (Anexo V) 10 4.2.4. Modelo de Observação (Anexo IV) 4.2.6. Modelo de Roteiro para o Plano de Estágio em Gestão e Espaços não Escolares (Anexo VI)…

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver)…

em Estudos Dirigidos totalizando 160 horas ao longo do curso. O processo de realização dos Estudos Dirigidos seguirá orientação do coordenador do curso, juntamente com os professores das disciplinas de cada semestre. 2- Ações Iniciais No início do ano letivo, durante a reunião de planejamento, o coordenador do curso e os professores discutirão as linhas mestras do Projeto Interdisciplinar e o processo de Avaliação, e as decisões tomadas constarão em uma Ata que fará parte integrante…