Planos De Aula Educação Infantil Alimentos

muitas vezes tentamos armazenar tais informações apenas através da leitura ou leitura e escrita. Tudo seria mais fácil se, quando ainda no início da educação, fossemos ensinados a aprender utilizando de outros recursos. Hoje com o avanço da tecnologia e diminuição de seu custo isso ficou ainda mais fácil. Por exemplo, o uso de projetores na sala de aula pode desencadear expectativa nos alunos, pois pode ser usado para mostrar como é na prática o que estão aprendendo na teoria.…

de funcionamento: manhã ( x ) tarde ( x ) noite ( ) Séries ofertadas: Educação Infantil, Ensino Fundamental I Número de alunos: 359 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas) : 03 Secretaria ( x ) Pátio interno ( ) Pátio externo ( x ) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) Refeitório ( ) Cozinha ( x ) Sanitário feminino infantil ( x ) Sanitário masculino infantil (x ) Sanitário para professores ( x ) Biblioteca ( ) Sala…

refere-se ao relatório de ministração e observação de aulas, exigido pela Faculdade Latino Americana de Educação – FLATED, no curso de Pedagogia, como trabalho parcial da disciplina Estágio Escolar Supervisionado, tendo como orientadora Elcimária Diniz de Freitas Mariano. O mesmo foi realizado na Escola Municipal E.E.I.F. João Monteiro localizada na Comunidade de Cachoeira de Fora, no município de Arneiroz e atende crianças e adolescentes da Educação Infantil ao 9º Ano. O referido…

16 do anexo 1. 11 Relatório de Observação da sala de aula e do(a) professor(a) 12 6. Comentários do(a) estagiário(a) sobre a observação da sala de aula e do(a) professor(a) 12 Relatório de Participação do(a) estagiário(a) na sala de aula 14 7. Comentários do(a) estagiário(a) sobre sua participação em sala de aula 14 Relatório de Regência do(a) estagiário(a) em sala de aula 16 8. Comentários do(a) estagiário(a) sobre a regência em sala de aula 16 9. Observações e comentários finais…

2. TEMA DA AULA: Estações do ano – Alimentação e vestuário 2 .PLANO DE AULA: a. Objetivo(s ): Fazer com que os alunos identifiquem as estações do ano, tipo de alimentação, vestuário, observar o que ocorre em cada mudança de estação conforme a região e hábitos. b. Metodologia (s): i. Técnicas de aula utilizadas: (X ) aula expositiva ( ) Aula teórico-prática ( ) trabalho em grupo ( X ) aula prática ( ) vídeo-aula ( ) leitura dirigida ii. Recursos utilizados : ( X) apostilas ( ) giz

formação e assim compreender os seus processos. Para isso vou utilizar o tema: “O que é ser professor na teoria e na prática” 1.2 OBJETIVOS * Pensar na educação infantil, explorar os processos de formação docente. * Vivenciar as praticas do processo de ensino com a ludicidade. * Colocar meus conhecimentos em prática em sala de aula através de atividades lúdicas. 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Este trabalho visa um maior aprofundamento da conscientização do papel do…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JOÃO PEDRO OLIVEIRA DO NASCIMENTO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Caruaru 2012 JOÃO PEDRO OLIVEIRA DO NASCIMENTO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

VANESSA CANOVA GANDARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO EDUCACIONAL POLO UNIUBE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, SP. 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA PEDAGOGIA – EAD VANESSA CANOVA GANDARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SOLICITADO PELO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO EDUCACIONAL, SOB A SUPERVISÃO DA PROFESSORA…

Plano de aula POLO Lavras-MG 2014 Plano de Aula Título da Lição: A Saúde Bucal Data: 19/03/2014 Nome do Professor: Alice Rezende Freire Aula para: ( ) Educação Infantil: de 0 a 3 anos (x) Educação Infantil: de 4 a 5 anos 1. Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz

A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: VIVÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marina Marcos Costa Universidade Federal do Piauí marina.mcosta@hotmail.com Débora Tamires de Oliveira Gomes Universidade Federal do Piauí debora_oliveira1991@hotmail.com Este trabalho é resultado de uma pesquisa originada nas vivências referente ao Estágio Curricular – Regência em Educação Infantil, da Universidade Federal do Piauí – UFPI, ocorrido no período de 12 de maio a 09 de julho