Planos De Aula De Natação Infantil

PRICILA SILVEIRA RODRIGUES ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO FÍSICA RECREAÇÃO INFANTIL E ESPORTE Porto Alegre, Dezembro de 2013 Sumário: 1- Dados de identificação...........................................................................3 2- Introdução...............................................................................................4 3- Sondagem diagnóstica..................................................

durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: 1 – Observação e Interação na Escola ............1 2 – com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola .........................................................2 3 – Plano de Aula...........3 4 – Regência ...........................................4 Considerações Finais .................................................................................5 Referências Bibliográficas .6 …

PLANO DE AULA Estagiária: Lana Dias Data: 04/06/13 Nível: Bebê I Objetivo geral: Balanços em distintas direções Objetivo específico: Balançar os bebês em ambos os decúbitos. Material: Brinquedos flutuantes e que afundam. Aquecimento: 1. Roda: saudação. Música: Oi - tchau e ciranda cirandinha. 2. Adaptação ao meio através da musicalidade. Música: O galo e a galinha. Durante a música a mãe/pai, com pegada axilar, devem balançar os bebês para dentro e para fora da roda. 3. Aprendendo

NATAÇÃO NATAÇÃO PARA BEBÊS DE 0 A 2 ANOS - ATIVIDADES PRÁTICAS NA PISCINA A maior parte dos profissionais da Educação Física que ministram aulas de natação para bebês de 0 a 2 anos trabalha com os bebês acompanhados das mães (ou dos pais ou pessoas bem próximas) dentro da piscina. As aulas de natação para este público têm menor duração (entre 30 e 45 minutos) uma vez que o sistema termo-regulador do bebê ainda não se encontra tão bem desenvolvido e, também, pelo fato de sua capacidade

de crianças da Educação Infantil. Dessa forma, o presente projeto tem como objetivo analisar a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças, tendo como referência os jogos e brincadeiras desenvolvidas em contexto escolar. A importância desse projeto se dá devido ao fato de que brincar é direito de toda criança, porém nem todas têm esse direito respeitado; principalmente as menos favorecidas, onde o brincar fica em segundo plano. E quando vão…

Sousa Maria Juliane Oliveira Melo CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA ________________________________________________________________________________________ Projeto Integrador Plano de Marketing “ Educando com criatividade e amor” CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA…

FACULDADE SANTA TEREZINHA QI 20 lotes ímpares 1/25 – Região Administrativa III – Taguatinga/DF CEP: 72.135-200 (61) 3354 4650 WWW.unianhanguera.edu.br Curso: Pedagogia Disciplina: Estagio educação infantil Professor: Euler Martins Lage Projeto Ler e Escreve Alunos: Adionor da silva Sales Taguatinga/DF Junho/2014 JUSTIFICATIVA É de fundamental importância na educação, a…

aged between 05 and 10 years. for completion of the study used a questionnaire of 16 questions with objective and subjective. Keywords: Percentage of Fat; Physical Education; power; Physical activity. INTRODUÇÃO: É visível que a obesidade infantil vem crescendo cada vez mais ao longo dos anos e que isso gera várias complicações na infância e na fase adulta, devido a mudanças de hábitos adquiridas durante esta faixa etária como, dificuldades de se brincar nas ruas devido à falta de…

Unicamp Experiências profissionais: Professora ajudante de Natação Infantil da Academia Vida Ativa de março de 2000 a maio de 2001. Professora de Educação Física Recreativa na Escola Infantil Barquinho de Papel de novembro de 2001 a setembro de 2003. Educadora Profissional do Programa Escola da Família de abril de 2005 a dezembro de 2007. Cursos extra curriculares: Curso de Recreação e Lazer da empresa Favo de Mel com total de 20 horas/aula no período de 22 a 24 de Outubro de…

6750339817 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Belo Horizonte-Minas Geral 2014 Nívea Rosa Borges Oliveira – RA 6750339817 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil Belo Horizonte - Minas Gerais…