Planos De Aula De Ed Física

..................................... 06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo de ensino-aprendizagem na Escola..........................................................................................................08 3 – Plano de Aula............................................................................................ 09 4 – Regência.................................................................................................... 14 Considerações Finais............

Projeto e Plano de Aula: Passo a passo 1º Passo: Tema Escolha um tema geral para a sua aula; 2º Passo: Série ou turma É preciso ser identificado para saber qual o tipo de atividade poderá ser aplicado para os alunos de acordo com a sua idade e suas dificuldades; 3º Passo: Duração Nem sempre a duração do plano de aula ou de um projeto tem a duração prevista ou recomendada, pode ser que dure mais ou menos, depende muito do tempo e do processo de andamento de cada atividades e das dificuldades da

Plano de aula, Influência das novas tecnologias midiáticas na comunicação visual, verbal e corporal para atender as necessidades da vida diária e das atividades físicas. Objetivos gerais: =Compreender o surgimento e a evolução das tecnologias e sua influencia no cotidiano das necessidades do homem. =Compreender as diferentes manifestações da cultura corporal, reconhecendo e valorizando as diferenças de desempenho, linguagem e expressão. =Assumir uma postura ativa na prática das…

9230-4302 3 Regras • 1- Faltas: No máximo 25%. • 2- Participar ativamente das aulas. • 3- Não deixar o celular tocar na aula. • 4- Trabalhos não entregues no dia, poderão ser entregues até a próxima aula valendo 70% da nota. Regras • 5- O que você faz aqui, está diretamente relacionado com o sucesso da sua vida profissional e consequentemente pessoal também. Regras • 6- Nas aulas usaremos a calculadora científica e ou a HP 12c, porém o intuito do curso…

pedagógica – Fatima Helena Prof. Ed física - Paulo Henrique Campo Grande- MS Alunos por turma nas aulas de educação física do 6ª ao 9ª ano, formar 10 turmas no total de 350 alunos distribuídos em mais ou mesmo 35 alunos por sala. 6ª ano – 3 salas de 35 alunos 7ª ano - 3 salas de 35 alunos 8ª ano - 2 salas de 30 alunos 9ª ano - 2 salas de 30 alunos De acordo com as aulas ministradas pelo professor que segue um modelo de ensino estadual, participei de aulas de…

OBJETIVO Elaborar um Plano de Aula através de árvore genealógica, buscando identificar as origens individuais de cada aluno de forma que sejam mostrados os valores culturais a elas associadas, e a integração das diferenças culturais, com a proposta de desenvolver a Pluralidade Cultural com alunos de 4ª série / 5º ano do Ensino Fundamental l. DESENVOLVIMENTO - O plano de aula será desenvolvido com alunos de 4ª série /

..........................................................................17 6.1. Humana.......................................................................................................................................................27 6.2. Física...........................................................................................................................................................28 Relação de Anexos do Projeto Político Pedagógico do Curso................................

SILVA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO PERÍODO 2009/2010 DO COLÉGIO ESTADUAL DOIS DE JULHO, SALVADOR – BA: Desafios e Possibilidades Metodológicas. Salvador 2010 JOICE SILVA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO PERÍODO 2009/2010 DO COLÉGIO ESTADUAL DOIS DE JULHO, SALVADOR – BA: Desafios e Possibilidades Metodológicas. Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Educação Física e Esporte Escolar.…

a estágio curricular supervisionado (Soares et. al, 2007). No que se refere a esta fase do estágio além de propiciar um maior conhecimento da estrutura física da escola, proporcionou também uma vivência de parte do conteúdo que foi aprendido na universidade o que tornou possível intercalar o conhecimento teórico com a prática da sala de aula. 2 INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O ESTÁGIO Dados dos alunos Nome: MARCELO BEZERRA MINEIRO Matrícula: 07L07345 E-mail:…

de parágrafos, pontuação, bem como todos os elementos necessários para a composição do texto. O educador exerce considerável função nesse processo, pois é quem vai direcioná-lo, sendo mediador e propondo atividades que estimulem o aluno em sala de aula. Os brinquedos e jogos são reconhecidos por educadores como fator importante na educação, uma vez que, o brinquedo é oportunidade de desenvolvimento. Brincando, a criança experimenta, descobre, inventa, aprende e aprimora habilidades.…