Plano De Uma Aula De Música

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PLANO DE AULA 5 3 CONCLUSÃO 10 INTRODUÇÃO Para a realização deste trabalho primeiro é necessário entendermos o que é a interdisciplinaridade. Ela surgiu, no final do século passado, partindo da necessidade de se justificar a

........................................... 1-Observação e Interação na Escola................................. 2-Entrevista com responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola..................................................... 3-Plano de Aula.................................................................... 4-Regência............................................................................ Considerações Finais......................................................... …

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 8 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 4 REFERÊNCIAS......................................

Plano de aula de musica Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por israel1980, abril 2013 | 2 Páginas (401 Palavras) | 33 Consultas | 4.5 12345 | Denunciar | APROVEITE O NOSSO RELACIONAMENTO PÚBLICO... Envie Introdução Numa turma de crianças da faixa etária de 2 anos podemos iniciar a musicalização, com atividades que contribuam para o desenvolvimento, valorizem o contato intuitivo e espontâneodas crianças com a música, promovam atividades de apreciação,…

Plano de aula interdisciplinar Turma: 1ºperíodo Tempo: duas aulas Tema: tudo começou assim... Objetivo: Conversar com as crianças sobre DEUS Procurar saber a religião de cada uma Deixar claro que a escola não tem ideologia Ensinar o amor de DEUS a sua família e ao próximo respeitando as diferenças e credos. Metodologia: Primeiro momento: Reunir as crianças em rodinha, conversar com elas sobre como o mundo começou deixando-as se expressarem. Segundo momento: Apresentar a criação

Sumário 1 SÍNTESE REFLEXIVA.......................................................1.4 Atividades Musica “Sopa de neném’’...................................1.5 Atividades Artes e Música....................................................1.6 Atividades Matemática.........................................................1.7 Atividades Alfabetização...............................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANA LUCIA VALIM DE GASPERI EDUCAÇÃO INFANTIL PLANEJAMENTO, AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Assaí 2014 ANA LUCIA VALIM DE GASPERI EDUCAÇÃO INFANTIL PLANEJAMENTO, AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico nos anos iniciais E. F.: Reflexão

buscando refletir e comparar com as teorias apresentadas ao longo da vida e no parâmetro educacional. A partir da Observação feita na turma do Maternal II e de posse dos projeto a ser desenvolvido na semana do estágio, foi possível planejar aulas criativas, com musicalidade e fora dos parâmetros de conteudismo buscando a participação e interesse do aluno. 3 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO A Escola…

Escola/Colégio: Escola Municipal Nayá Castilho Estagiário(s): Hellen Martins Silva / Marcela Fusco Di BuriascoTurma: Pré Professor da Turma: Karen ZivianiData: 04/11/2013 Horário: 13:30 ás 17:30 horas Tempo de duração: 1 hora DESENVOLVIMENTO Plano de Aula I Assunto/conteúdo: Percepção Corporal - Conhecendo o próprio Corpo e os sentidos. Objetivo geral: Reconhecer partes do corpo; Identificar diferentes movimentos realizados; Socializar-se. Objetivos Específicos: Movimentar-se…

INDÍGENA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO Bonito – MS 2012 UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ____________________________________________________________ Plano de aula: A afro descendência no Brasil Atividades apresentada durante o período de Estágio Supervisionado, componente curricular obrigatório na disciplina de Prática Pedagógica em Educação Indígena…