Plano De Trabalho Contação De Historia

Salvador, 2010. 73f. Orientadora: Profª. Dªr. Maria de Fátima Nolleto. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade do Estado da Bahia. Departamento de Educação. Colegiado de Pedagogia. Campus I. 2010. Contém referências. 1. Literatura infanto-juvenil. 2. Educação de crianças. 3. Negros - Educação. 4. Identidade racial. II. Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação. CDD: 808.899282 4 Dedico este trabalho primeiramente, a Deus, a minha mãe, um ser…

aventura que é ter um livro nas mãos. É uma pena que só saiba disso quem gosta de ler. Experimente! Assim sem compromisso você vai me entender. Mergulhe de cabeça na imaginação! (Clarice Pacheco) DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus por ter me dado forças para concluir mais uma etapa vencedora da minha vida. Agradeço a minha família por sempre estar presente nos momentos bons e ruins. AGRADECIMENTO …

da Educação. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão. História e cultura africana e afro-brasileira na educação infantil / Ministério da Educação. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão. - Brasília : MEC/SECADI, UFSCar, 2014. 144 p.; il. Incl. Bibl. ISBN: 978-85-7994-083-5 1. Educação infantil 2. História da África 4. História afro-brasileira 5. Relações étnico-raciais 6. Cultura africana 7. Cultura…

ESTRUTURA FÍSICA E ADMINSTRATIVA 07 RELATÓRIO DAS ETAPAS OBSERVADAS 08 PLANO DE AULA 01 09 PLANO DE AULA 02 10 PLANO DE AULA 03 11 PLANO DE AULA 04 12 PLANO DE AULA 05 13 PLANO DE AULA 06 14 RELATO DE INTERVENÇÃO 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 16 REFERÊNCIAS 19 INTRODUÇÃO O presente trabalho corresponde ao Estágio II, voltados á observação e participação na…

tende a se desenvolver. O Estágio se baseia em um conjunto de atividades com o intuito de promover oportunidades de aprendizagem profissional, social e cultural, por meio da participação em situações reais de trabalho, lidando com as situações de ensino e aprendizagem e organização do trabalho pedagógico em suas múltiplas manifestações. Estagiar na educação infantil promove uma oportunidade para os alunos do curso de pedagogia ter contato com as crianças, interagir, observar suas …

requisito para a aprovação curricular na disciplina. Dedico este trabalho à minha família, principalmente minha mãe irmãos e sobrinhos , pelo incentivo e…

COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO – ENSINO MÉDIO NORMAL E PROFISSIONAL ROSELI ALVES DA SILVA RELATÓRIO FINAL TOLEDO PARANÁ NOVEMBRO-2013 ROSELI ALVES DA SILVA RELATÓRIO FINAL Trabalho do Curso Formação de Docentes do nível Médio do Colégio Estadual Presidente Castelo Branco, como requisito total para aprovação do 1º ano do referido curso sob a orientação da Professora Maria Luiza WoldfardTOLEDO PARANÁ NOVEMBRO-2013

descritas, a importância do estágio para a formação do professor e de que forma está organizado (quais itens serão relatados). Se fizer citações ou referenciar algum autor lembre-se de fazê-lo obedecendo as normas da ABNT. Exemplo: O presente trabalho consiste no Relatório do Estágio Supervisionado da Educação Infantil II (4 a 5 Anos), do curso de Pedagogia da Universidade da Grande Dourados – UNIGRAN, na modalidade à distância sendo uma exigência para a conclusão desta disciplina. O estágio

1- SÍNTESE REFLEXIVA.......................................................................................4 2- PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE..............................................7 3- PLANO DE AULA - MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.......................7 4- PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA.............................................................8 5- PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO............................................8 6- CONSIDERAÇÕES FINAIS..............

PLANO DE AULA PNAIC – 2014 Faixa etária: 6 anos Número de alunos: 28 Nome do jogo: TANGRAM 2. JUSTIFICATIVA: Ao se trabalhar com a atividade tangram observa a participação ativa e criativa levar o aluno a construir as possibilidades de inventar objetos, animais, pessoas e muito mais. Ele permite o desenvolvimento de algumas habilidades importantes para a aquisição de conhecimentos em outras áreas tais como: visualização / diferenciação, percepção espacial, análise /…