Plano De Aula Sobre Celestin Freinet

FILOSOFIA DA EDUCAO Apostila elaborada como subsdio para as aulas de Filosofia da Educao do CURSO DE PEDAGOGIA ministrado na UNIVERSIDADE GUARULHOS Guarulhos - Pscoa de 2002 A P R E S E N T A O A presente apostila pretende ser to somente um conjunto de anotaes para facilitar o acompanhamento das aulas de Filosofia da Educao, ministradas na Universidade Guarulhos, no Curso de Pedagogia. O autor das lies aqui apresentadas, s vezes com caractersticas muito esquemticas,…

CAPÍTULO III – A BUSCA PELA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO SOB O OLHAR CRÍTICO, POLÍTICO E FILOSÓFICO DA HANNAH ARENDT 41 3.1 Sobre Hannah Arendt 42 3.2 A Educação e sua ligação com a Condição Humana 43 3.3 O Declínio da Educação: Resgatando a Qualidade das Relações Humanas 46 CONSIDERAÇÕES FINAIS 50 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 52 INTRODUÇÃO Para Arendt (1997, p. 63) refletir sobre a qualidade da educação é uma tarefa muito gratificante ao mesmo tempo que se transforma em…

pedagogia emancipadora aos técnicos do MOBRAL, pouco antes dele ser extinto, em 1985. Paulo Freire insistia que a “história é 2 possibilidade” e não determinação. Todo processo educativo é contraditório e nós, educadores e educadoras, podemos incidir sobre essas contradições, acirrando-as no seu interior e transformando realidades históricas. Essas educações não têm como sujeitos apenas os mais empobrecidos e marginalizados. Paulo Freire enxergou isso com clareza no seu livro Pedagogia…

HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Resolução 04/CD de 05/11/1982 Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: História da Educação Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA A História da Educação no seio da história antiga. Condições históricas sobre o homem e o processo educativo. Educação humanista e liberal. A educação no advento da idade moderna. A pedagogia humanista das revoluções e o…

adquirido sentido depois do século IV, e encontrálo-emos freqüentemente na pluma dos humanistas renascentista [...] (MANSON, 2002, p. 30). Para Manson (op cit.) os gregos e latinos oferecem algumas observações dispersas sobre o brinquedo e constituem o início de uma reflexão sobre o lugar em que ocupavam na vida das crianças. A maioria dos brinquedos e jogos que conhecemos hoje já era praticada há séculos, sob outras formas e designações (MANSON, 2002). As crianças, desde os tempos…

escola. O professor de língua estrangeira tem a tarefa de formas pessoas conscientes da importância da língua estrangeira. Para que isso acontecer os professores devem sempre estar em contado com a língua,saber de suas mudanças e variações,criar aulas para motivar os alunos para o maior entendimento e compreensão dos conteúdos. No ensino fundamental o importante é a construção do conhecimento,ensinando o aluno e o preparando para usar os conhecimentos adquiridos em prática. No…

no intuito de encontrar algumas pistas que nos ajudassem a sair do labirinto. Nessa pesquisa encontramos o fio de Ariadne. Aliás, um fio forte, formado por publicações dos mais variados autores que, desde a década de 1970, faziam sérias reflexões sobre a necessidade de mudança nos rumos do trabalho pedagógico da Língua Portuguesa. Entretanto, só conseguimos começar a seguir esse fio de maneira organizada e estruturada quando nos integramos ao Projeto Escola Pólo, no Gama – DF, em 1992. O…

de comunicação, muitas vezes, gerando conflitos irrelevantes, que, no contexto social chegam a ocasionar grandes desentendimentos. Mesmo assim estes demonstram pouco interesse por um vocábulo mais rico. Dessa forma surgiu a seguinte inquietação sobre a causa desse desinteresse lingüístico e a que está relacionado e o que poderia trazer melhorias. Essa pesquisa foi realizada com objetivo de identificar, nos estudantes das series secundárias do ensino fundamental e médio, os fatores…

pela educação na busca pelo conhecimento. Nas próximas sete aulas você encontrará idéias e fundamentos da ação filosó- fica na prática educativa. Começaremos analisando o homem sob várias perspec- tivas e sua inserção no mundo, como um ser livre e responsável. Na seqüência, analisaremos o surgimento da filosofia e os primeiros grandes filósofos: Sócrates, Platão e Aristóteles e os aspectos mais importantes de seus ensinamentos. Na aula três estudaremos as definições de filosofia e…

condições eram adversas. Agradeço a minha orientadora, Profª Beatriz, pela compreensão e sabedoria com que sempre me acolheu. Agradeço aos professores do curso que, com sua sabedoria demonstraram a necessidade da pesquisa e da aplicação em sala de aula. Agradeço aos colegas de trabalho pelas inúmeras conversas e orientações prestadas. Agradeço às famílias que entenderam o objetivo dessa pesquisa e aceitaram participar da mesma fornecendo os dados necessários. 5 Educação, palavra…